De Gouden Eeuw

Waar of niet waar:
De VOC deed aan moedernegotie
A
Waar
B
Niet Waar
1 / 21
volgende
Slide 1: Quizvraag
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

In deze les zitten 21 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Waar of niet waar:
De VOC deed aan moedernegotie
A
Waar
B
Niet Waar

Slide 1 - Quizvraag

Waar of niet waar:
De WIC deed mee aan de Driehoekshandel
A
Waar
B
Niet Waar

Slide 2 - Quizvraag

Waar of niet waar:
De belangrijkste bestuurder in de Republiek was de stadhouder
A
Waar
B
Niet Waar

Slide 3 - Quizvraag

Waar of niet waar:
Dit schilderij is kenmerkend voor de Republiek
A
Waar
B
Niet Waar

Slide 4 - Quizvraag

De Gouden Eeuw

Slide 5 - Tekstslide

Doelen
Aan het einde van de les kun je:
- Drie redenen noemen waarom de Republiek bijzonder is in de Gouden Eeuw
-  Uitleggen waarom er godsdiensttolerantie is in de Republiek
- Het gevolg van het Rampjaar uitleggen
- Drie kenmerken noemen van schilderijen in de Gouden Eeuw
- Het belang van de boekdrukpers voor de wetenschappelijke revolutie uitleggen


Slide 6 - Tekstslide

Uniek
  • De bijzondere plaats in staatkundig opzicht en de bloei in economisch en cultureel opzicht van de Nederlandse Republiek.
  • "Bijzonder in staatkundig opzicht": Republiek, bestuurt door Staten-Generaal
  • "Bloei in economisch opzicht": oorzaken van Gouden Eeuw --> rijkdom
  • "Bloei in cultureel opzicht": kunst, wetenschap & tolerantie 

Slide 7 - Tekstslide

Tolerantie
  • In de Republiek bestaat godsdiensttolerantie: géén vervolgingen
  • Oorzaak: godsdienstpolitiek Willem van Oranje
  • Voorbeelden:
  • 1. Handelaren uit Antwerpen
  • 2. Portugese synagoge in Amsterdam 
  • 3. Protestante vluchtelingen uit Frankrijk (Hugenoten) 
  • Schuilkerken: kahtolieke kerken "verscholen" achter normale huizen 

Slide 8 - Tekstslide

Bestuur
  • Bijzonder bestuur in de Republiek:
  • Staten-Generaal: landsbestuur --> samenwerking gewesten
  • Raadspensionaris: leider SG
  • Gewestelijke staten: besturen gewesten --> veel vrijheden
  • Stadhouder: legeraanvoerder
  • 1650-1672: Stadhouderloos Tijdperk 
  • 1672 Rampjaar: aanval Engeland + Frankrijk
  • Gevolg: moord op gebroeders De Witt --> Willem III wordt stadhouder

Slide 9 - Tekstslide

Wat is géén oorzaak van de Gouden Eeuw
A
Moedernegotie
B
Ontdekking van Amerika
C
Specialisatie in landbouwproducten
D
Val van Antwerpen

Slide 10 - Quizvraag

Waar of niet waar:
De VOC deed aan moedernegotie
A
Waar
B
Niet Waar

Slide 11 - Quizvraag

Waar of niet waar:
De WIC deed mee aan de Driehoekshandel
A
Waar
B
Niet Waar

Slide 12 - Quizvraag

Waar of niet waar:
De belangrijkste bestuurder in de Republiek was de stadhouder
A
Waar
B
Niet Waar

Slide 13 - Quizvraag

Waar of niet waar:
Schuilkerken werden door vervolgde katholieken gebruikt
A
Waar
B
Niet Waar

Slide 14 - Quizvraag

Wie was raadspenionaris in 1672?
A
Johan van Oldenbarnevelt
B
Johan de Witt

Slide 15 - Quizvraag

Waar of niet waar:
Dit schilderij is kenmerkend voor de Republiek
A
Waar
B
Niet Waar

Slide 16 - Quizvraag

Doelen
Aan het einde van de les kun je:
- Drie redenen noemen waarom de Republiek bijzonder is in de Gouden Eeuw
-  Uitleggen waarom er godsdiensttolerantie is in de Republiek
- Het gevolg van het Rampjaar uitleggen
- Het belang van de boekdrukpers voor de wetenschappelijke revolutie uitleggen
- Drie kenmerken noemen van schilderijen in de Gouden Eeuw


Slide 17 - Tekstslide

Wetenschap
  • 1440: uitvinding boekdrukpers door Johannes Gutenberg
  • Gevolg: kopiëren en verspreiden boeken
  • Zonder boekdrukpers géén verspreiding wetenschappelijke ideeën 
  • Door tolerantie in Republiek géén vervolging andersdenkenden 
  • Rationalisme: kennis komt voort uit rede
  • Empirisme: kennis komt voort uit observatie
  • Voorbeeld: Huygens, Van Leeuwenhoek

Slide 18 - Tekstslide

Kunst
  • Rijkdom wordt geïnvesteerd in kunst
  • Bijzonder: rijke handelaren laten schilderijen maken 
  • Gevolg: bloeiperiode van de kunst
  • Kenmerkend voor Gouden Eeuw kunst:
  • 1. Schilderijen op aanvraag 
  • 2. "Normale" onderwerpen ipv religie
  • 3. "Normale" mensen ipv adel/koningen
  • Voorbeelden: Rembrandt, Vermeer, Steen, Bruegel 

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Link

Slide 21 - Link