3 havo - les 4 Kap.1 23-24

1 / 18
volgende
Slide 1: Video
DuitsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

In deze les zitten 18 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 80 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Video

- Je telefoon is in je tas
- Als ik aan het woord ben /uitleg geef zijn jullie stil
- Als een medeleerling aan het woord is luister je
- Tijdens stiltewerktijd is het ECHT stil

Belangrijkste regels bij Duits

Slide 2 - Tekstslide

      Herzlich Willkommen bei Deutsch
                             3 Havo

Slide 3 - Tekstslide

- Test Wörter ABDF für einander machen
- Hausaufgaben besprechen/ korrigieren
- Lesen üben 
- Hören üben      
- Grammatik: individuell und in Ruhe
- Wörter DF mündlich üben
- Selbständig an die Arbeit


Was machen wir                         ?
doel: jullie kunnen haben/sein/werden in de t.t. en v.t vervoegen en kennen de betekenis ervan, jullie kennen de woorden van ABDF

Slide 4 - Tekstslide

"Toets" Wörterliste ABDF maken voor elkaar
stap 1:
Schrijf 10 Nederlandse en 5 Duitse woorden uit woordenlijsten ABDF op (blz. 40/41)

Stap 2:
Steek je vinger op, Kna haalt je blaadje op

Stap 3: 
Je krijgt het blaadje van iemand anders. Je vertaalt de woorden op dit blaadje met je boek dicht

Stap 4:
De woorden die je niet weet zoek je op in je boek en de woorden die je wel hebt ingevuld kijk je na m.b.v. blz. 40/41

Slide 5 - Tekstslide

Antworten Aufgabe 18 
1. Ich war
2. Ich bin dort .... gewesen
3. alleine
4. das habe ich ... gemacht
5. Am tollsten fand ich
6. Es war super, denn

Slide 6 - Tekstslide

Antworten Aufgabe 23
wegstrepen:

1. Stimmung
2. Kunde
3. behaupten
4. Rock
5. Bargeld
6. verbringen
7. Das Abenteuer
8. Freiheit
vervangen door:

1. Hose
2. Größe
3. wechseln
4. Pullover
5. Aufenthalt
6. anprobieren
7. der Verkäufer
8. Jacke

Slide 7 - Tekstslide

Lesen
Was?             Auftrag 24, Seite 30/31

Wie?              individuell und in Ruhe

Wie lange?   10 Minuten

Fertig? ->      Wörter ABDF wiederholen
timer
2:00

Slide 8 - Tekstslide

Antworten Aufgabe 24
1. Over het verwerken van afval / oude producten in nieuwe kleding.

2. Oude kledingstukken worden uit elkaar gehaald tot losse onderdelen, deze onderdelen worden vervolgens gebruikt voor nieuwe kledingstukken.

3. B
4.
LKW-Abdeckplanen:         tassen 
Milcheiweiß:                        vezels die in nieuwe kleding gebruikt kunnen worden
Ananasblätter:                    Piñatex, een plantaardig alternatief voor leer
Haut vom Kabeljau:          visleer, ook een alternatief voor leer

5. A

Slide 9 - Tekstslide

Hören üben


Was?   Auftrag  3, Seite 13
Dauer: 7 Minuten


Slide 10 - Tekstslide

Bij de 2e keer kijken/luisteren de volgende woorden proberen in het Duits op te schrijven:
1. feit                                  4. duizend
2. ranglijst                        5. begraafplaats
3. vliegveld                       6. de duurste flat

En welke feiten over wolkenkrabbers worden genoemd?


Hören üben -> Logo Sendung über Wolkenkratzer
https://www.zdf.de/kinder/logo/wolkenkratzer-fakten-sherif-100.html

Slide 11 - Tekstslide

Antworten Logo

1. Fakt                  4. tausend
2. Rangliste        5. Friedhof
3. Flughafen      6. das teuerste Hochhaus

feiten:
1. N.Y heeft niet de meeste wolkenkrabbers ter wereld maar HongKong
2.De landingsbaan van vliegveld HongKong ligt tussen wolkenkrabbers
3. De hoogste wolkenkrabber staat in Dubai (828 meter)
4. De hoogste begraafplaats ter wereld (met 14 verdiepingen) is in Brazilië
5. De duurste wolkenkrabber kostte 3,9 miljard dollar 

Slide 12 - Tekstslide

Grammatik üben
Was?             Auftrag 1, 2, 3 Seite 142

Wie?              individuell und in Ruhe

Wie lange?   10 Minuten

Fertig? ->      Wörter ABDF wiederholen
noch nicht fertig?  -> = Hausaufgaben
timer
10:00

Slide 13 - Tekstslide

Wörter DF mündlich üben
Beantworte die Fragen in ganzen Sätzen:

1. Trägst du gern Pullover?
2. Welche Schuhgröße hast du?
3. Bezahlst du oft mit Bargeld?
4. Trägt ... heute ein Kleid?
5. Wo verbringst du am liebsten die Ferien?
6. Gehst du während der Pause oft zum Supermarkt?
7. Kannst du eine Woche auf dein Handy verzichten?

Slide 14 - Tekstslide

Selbständig an die Arbeit!

Was?              machen: Auftrag 1, 2, 3 Seite 142
                         lernen: Wörterliste G, Seite 41

Wie?               alleine oder zu Zweit
Wie lange?   Bis zum Ende dieser Stunde


Diese Aufträge sind Hausaufgaben

Slide 15 - Tekstslide

Rennend dictee (Wörter A/B)....
- in tweetallen (één rent, één schrijft, halverwege wisselen)
- boek blijft  dicht
- schrijf nummer 1-10 op blaadje
- ga op zoek naar de 10 verstopte Post its in lokaal, ren terug naar partner en die schrijft de juiste vertaling op
timer
2:00

Slide 16 - Tekstslide

Antworten rennend dictee 
1 remmen                     
2 ruilen
3 wichtig
4 die Ferien
5 der Jugendliche


6 laten zien
7 das Kaufhaus
8 altmodisch
9 faul
10 anfangen

Slide 17 - Tekstslide

 Sprechen üben 
Was?  Auftrag 13 Seite 19
Wie?   in Zweiergruppen
Kannst du die Puppen hierunter auch auf Deutsch beschreiben?

Slide 18 - Tekstslide