maandag 28 sept hoofdstuk 1 en hoofdstuk 2 pluriforme

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

Vandaag; 

• herhalen 1.1 (max. 10 min)
• opdracht maken in tweetal + bespreken

Les 2; 12:40 tot 13:30

• leerdoel
• Samen lezen 1.2 (max. 10 min!!)
• Zelfstandig werken
• invullen 3-2-1 ticket

Pluriforme samenleving

Een samenleving van mensen met verschillende culturen en leefstijlen

Cultuur = bestaat uit alle waarden, normen en alle aangeleerde kenmerken van een groep mensen. 

Dominante cultuur

= de cultuur van de meerderheid van de mensen in een samenleving. 

Subcultuur 

= een groep mensen met waarden, normen en cultuurkenmerken die gedeeltelijk afwijken van de dominante cultuur.

Cultuurverschillen....

De cultuurverschillen tussen mensen hebben te maken met het volgende: 

- stad en platteland (weinig/veel sociale controle...)

- inkomen en maatschappelijke positie 

- land van herkomst van jou of je ouders (mensen met een migratie achtergrond...)

- leeftijd

- man of vrouw

- godsdienst

0

Allochtoon gebruiken we niet meer! 

Het is nu iemand met een migratie achtergrond.

Dat ben je wanneer jijzelf of één van je ouders in het buitenland is geboren!!

Door de mix van verschillende culturen is de samenleving hier  een PLURIFORME !! samenleving....

Wat doe je nu? 

In tweetallen!

Maken op pagina 10 opgave 10!!

(als je die al af hebt wacht je even rustig...)

Leerdoelen 

Na de uitleg en het zelfstandig werken kun je; 

Uitleggen wat er wordt bedoeld met identiteit

Uitleggen wat er wordt bedoeld met internalisatie

Klassikaal lezen hoofdstuk 1.2!

Pak blz. 8  voor je

Wat doe je nu? tot 13:22!

Maken op pagina 9: opgaven 6,7,8,9

Maken op pagina 10: opdracht 11

Maken op pagina 11:  opdracht 12 en 13.

Controle om 13:25

Invullen het 3-2-1 ticket!

belangrijk dat je wél je naam erop zet. Lever in bij mij! 

Leerdoelen 

Na de uitleg en het zelfstandig werken kun je; 

Uitleggen wat er wordt bedoeld met identiteit

Uitleggen wat er wordt bedoeld met internalisatie

Huiswerk volgende les: 

Van hoofdstuk 1; PLURIFORME SAMENLEVING; 

opdrachten: 

6 t/m 9, 11 t/m 17 + de begrippenlijst.

Dit staat ook in Magister! 

Socialiserende instituties

Wat is de belangrijkste plek waar je het meeste socialiseert?

De plaatsen waar je cultuur aanleert. (normen en waarden dus)

1:........

2:.......

3:.......