oefenen TOA-toets

• NT2
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

donderdag 9-2

toets lezen, luisteren, schrijven

Michaela, Vaclav, Michal: A1

Kinga, Maciej, Karol, Ali, Mateusz, Paulina: A2

schrijven

Onderwerpen

*Studie/School

*Werk

*Dagelijks leven

Woordenschat

A1: 1000 woorden

A2: 2000 woorden

B1: 5000 woorden

B2: 12000 woorden

Inversie

Met de term 'inversie' wordt de woordvolgorde in hoofdzinnen aangeduid waarbij het onderwerp volgt op de persoonsvorm.

Je mag inversie alleen gebruiken in vraagzinnen, in zinnen die beginnen met een ander zinsdeel dan het onderwerp of in zinnen die beginnen met een bijzin.

3 elementen

Aanhef

Inhoud

Afsluiting

Aanhef

Lieve + voornaam

Beste + voornaam

Beste + mevr./dhr Achternaam

Geachte + mevr./dhr Achternaam

Inhoud 

- Zorg dat je alle punten van de opdracht verwerkt

- Let op je taalgebruik --> formeel of informeel?

- Controleer je zinnen (volgorde, werkwoorden, interpunctie)

Afsluiting

(Veel) Liefs + je eigen voornaam

Groeten/groetjes + je eigen voornaam (achternaam mag)

Met vriendelijke groet(en) + eigen voor- en achternaam

Je dochter zit op dansles, maar ze is ziek. Je mailt naar de dansschool om haar af te melden. Daarnaast is ze vorige week haar gymschoenen vergeten. Je vraagt of ze die gevonden hebben. Schrijf een kort bericht waarin je bovenstaande punten verwerkt.

Oefentoets schrijven A2 niveau

INFORMELE E-MAIL OVER NEDERLAND

Een collega van je ouders gaat naar Nederland emigreren met haar gezin. Haar zoon van 13 komt ook mee en heeft jou gevraagd naar jouw ervaring met Nederland. Je schrijft deze jongen een e-mail. Vertel iets over minimaal drie van deze onderwerpen:

- Het weer in Nederland

- De mensen in Nederland

- Jouw woonplaats

- Jouw school

- De taal

Denk aan een goede aanhef (begin) van de brief en een passende afsluiting (einde).

Oefentoets schrijven A2 niveau

INFORMELE E-MAIL OVER NEDERLAND

Een collega van je ouders gaat naar Nederland emigreren met haar gezin. Haar zoon van 13 komt ook mee en heeft jou gevraagd naar jouw ervaring met Nederland.
Je schrijft deze jongen een e-mail. Vertel
iets over minimaal drie van deze onderwerpen:
- Het weer in Nederland
- De mensen in Nederland
- Jouw woonplaats
- Jouw school
- De taal

Schrijfopdracht 

Schrijf op wat je met 10.000 euro zou doen.

Je hebt een cheque van 10.000 euro gewonnen. Die mag je gebruiken om jezelf mooier te maken.

Je kunt kleding kopen, naar de kapper gaan, mooie sieraden kopen, een tattoo laten zetten, of wat je maar wil. Er is één voorwaarde: je moet het geld op één dag uitgeven. De winkels gaan om negen uur open en ze gaan om zes uur dicht.

Schrijf op wat je met het geld op één dag gaat doen:

In welke winkel begin je om negen uur? Hoe lang blijf je daar?

Wat ga je daar kopen?

Waar ga je daarna naartoe? Hoe laat is het dan?

Is al het geld op aan het eind van de dag?

Schrijf op wat je met 10.000 euro zou doen.
Je hebt een cheque van 10.000 euro gewonnen. Die mag je gebruiken om jezelf mooier te maken.
Je kunt kleding kopen, naar de kapper gaan, mooie sieraden kopen, een tattoo laten zetten, of wat je maar wil. Er is één voorwaarde: je moet het geld op één dag uitgeven. De winkels gaan om negen uur open en ze gaan om zes uur dicht.

Schrijf op wat je met het geld op één dag gaat doen:

In welke winkel begin je om negen uur? Hoe lang blijf je daar?
Wat ga je daar kopen?
Waar ga je daarna naartoe? Hoe laat is het dan?
Is al het geld op aan het eind van de dag?

Herhaling grammatica

In de volgende slides worden verschillende onderdelen van 

grammatica herhaald.

Het scheidbare werkwoord

Deze hond vindt het niet leuk dat we hem uitlachen!

uitlachen      =   lachen  +  uit

scheidbaar             werkwoord + voorzetsel
werkwoord

Wat is een scheidbaar werkwoord?

Een scheidbaar werkwoord heeft 2 woorden:

een werkwoord en een ander woord. Vaak is dit een voorzetsel.

schoonmaken = schoon   + maken 

     aankomen    = aan         + komen

       nadenken   = na            + denken

Hoe gebruik je een scheidbaar werkwoord in de tegenwoordige tijd (presens)?

Je schrijft eerst wie/wat (onderwerp). Dan het werkwoord dat je  aanpast aan de wie/wat. Het andere woord staat (meestal) op de laatste plaats in de zin:

Ik               maak      de keuken         schoon.
De trein  komt        om 10:00 uur   aan.

Wij            denken   lang                    na. 

Zin met een persoonsvorm+infinitief

Dan schrijf je het scheidbare werkwoord als één woord. Het eerste werkwoord pas je aan aan het onderwerp (wie/wat). Het scheidbare werkwoord staat op de laatste plaats in de zin. 

Hij  moet  de pannenkoeken  omdraaien.

Ik  kan  de spullen morgen  opsturen.

Het meisje mag  de weg  oversteken.

Hoe gebruik je een scheidbaar werkwoord in de perfectum?

Dan schrijf je het scheidbare werkwoord als één woord. Het hebben/zijn pas je aan aan het onderwerp (wie/wat). Het scheidbare werkwoord komt weer achteraan. LET OP: zet het werkwoordelijk deel in de voltooide tijd. Zet 'GE' tussen de twee delen van het werkwoord.

Hij  heeft  de pannenkoeken  omGEdraaid.

Ik  heb  de spullen gisteren  opGEstuurd.

Het meisje is  de weg  overGEstoken.

SoFT KeTCHuP

In het filmpje leggen ze uit dat de letters van SoFT KeTCHuP een letter t krijgen. Dit is een beetje oud. Inmiddels is XTC KoFFieSHoP een beter middel (de X moet ook met een t, bijvoorbeeld waxen of faxen)

spelen

ge + speel + d

werken

ge + werk + t

werkwoorden met 

ge-, be-, her-, ver- of ont- 

geen extra 'ge'

onregelmatige werkwoorden 

uit je hoofd leren

regelmatige werkwoorden -> ge + stam + t/d

gebeuren 

betreden herinneren

verwennen onthouden

blz. 281 en 285

Perfectum

of

ex soft ketchup 

ontdekken

ontdekk

k

+t

heeft ontdekt

ex soft ketchup

gebeuren

gebeur

r

+d

is gebeurd

verhuizen

verhuiz

z

+d

is verhuisd

verven

verv

v

+d

is geverfd

Nee? 

Dan een d!

ex soft ketchup 

spelen

ge + speel + d

werken

ge + werk + t

regelmatige werkwoorden -> ge + stam + t/d

Perfectum

of

ex soft ketchup 

spelen

ge + speel + d

werken

ge + werk + t

werkwoorden met 

ge-, be-, her-, ver- of ont- 

geen extra 'ge'

regelmatige werkwoorden -> ge + stam + t/d

gebeuren 

betreden herinneren

verwennen onthouden

Perfectum

of

ex soft ketchup 

Kies 8 woorden en maak daarmee een verhaal in de imperfectum.

willen - vertellen - wachten - betalen - stoppen - gooien - organiseren - bedanken - openen - voetballen - schreeuwen - arresteren - fietsen - koken - wandelen - herkennen

Het begon in het verleden. (presens)

Ik doe al jaren boodschappen in deze supermarkt.

Toekomst   (future idea with the present)

Over een uur heb ik een afspraak bij de kapper. ( inversie)

Ik ga in Delft studeren.  (I'm going to)

Perfectum

Eenmalig                      Ik ben getrouwd.

Resultaat                      Ik heb staatsexamen in één keer gehaald.

Beëindigd                     Ik heb twee jaar in Amsterdam gewoond.

het adjectief

Het adjectief (bijvoeglijke naamwoord)

Het zegt iets van het substantief (zelfstandig naamwoord).

Het geeft er informatie over.

Soms staat het voor het substantief.

Soms staat het na het substantief.

Maak nu zelf een zin met een adjectief over boodschappen doen en winkelen.

Wat een leuke broek! Kan ik ......... even passen? (de broek)

1. hij
2. het
3. hem

Mevrouw, ik heb een vraag. Kunt u ........ helpen?

1. jou
2. ik
3. mij
4. u

Patricia woont hier ook. Ik kom .......... vaak tegen.

1. haar
2. het
3. zij
4. hun

Vind je rood            dan blauw?

Is les 6                   dan les 7?

Vind je paella                      ?

Welke cursist is                in de les?

Welke spijkerbroek is                      ?

Is de cappuccino                    ?

mooi

mooier

leuker

het leukst

lekker

lekkerder

vaker

het vaakst

goedkoop

het goedkoopst

duurder

het duurst

Heb je een balkon?

1. Nee, ik heb geen balkon.
2. Nee, ik heb niet een balkon.

Moeten we het nagerecht nu al bestellen?

1. Nee, dat moet je nu niet bestellen.
2. Nee, dat hoef je nu niet te bestellen.

Ken jij Martina?

1. Nee, ik ken Martina niet.
2. Nee, ik ken niet Martina.