Digi-doener! Pabo Nationale AI-cursus 3 | Machine en deep learning

• Computational thinking
• HBO
• Studiejaar 1,2

Introductie

Tijdens deze les gaan de studenten ervaren hoe slimme systemen leren en krijgen ze het inzicht dat sommige van deze systemen best op onze hersenen lijken. Zo leren zij over machine en deep learning en hoe dat in het dagelijks leven al wordt ingezet. De studenten leren wat een algoritme is en hoe je deze zelf ook maakt en uitvoert. Ook leren ze dat beslisbomen algoritmen helpen om beslissingen te maken en gaan ze in discussie over dilemma’s in verkeerssituaties waar zelfrijdende auto’s mee te maken krijgen. Daarnaast reflecteren ze op het gebruik van modellen van digitale didactiek tijdens de les en de vertaling van verschillende lesonderdelen naar hun leerlingen toe. Download de handige docentenhandleiding en lesbrief voor de studenten in de bijlage!

Instructies

DD-Pabo-Machine-en-deep-learning-handleiding.pdf

Werkbladen

DD-Pabo-Machine-en-deep-learning-lesbrief.pdf

 Machine en

 deep learning

Ja lekker… een cocktail!

Ja, dus?!?!

Google zoekmachine - Spotify - Chatbots - Etc.

Filterbubbel? 

Hoe werkt dat in de computer? 

De beslisboom 

bekijk

https://www.youtube.com/watch?v=-Qus3YGEsUE

Boter, kaas en eieren

Zelfrijdende auto’s 

Bedenk een algoritme

De auto rijdt met een snelheid van 80 kilometer per uur. Er doemt plotseling een groot object op voor de camera. Welke reactie kies je?

a. Doorrijden

b. Hard remmen

De auto rijdt met een snelheid van 80 kilometer per uur. Er doemt plotseling een groot object op voor de camera. Achter je rijdt een vrachtwagen.

Welke reactie kies je?

a. Doorrijden

b. Hard remmen

De auto rijdt met een snelheid van 80 kilometer per uur. Er doemt plotseling een groot object op voor de camera. Achter je rijdt een vrachtwagen. De weg is spekglad en het waait hard. Overal vliegt plastic afval...

Welke reactie kies je?

a. Doorrijden

b. Hard remmen

1.  Werk in een tweetal 
2. Zelf: Bedenk en schrijf een dilemma   

    voor een zelfrijdende auto 
3. Samen: Bedenk en schrijf een 

    algoritme voor het dilemma (een 

    stappenplan - wat te doen?

Hersenen versus 

deep learning 

Wat hebben we geleerd?

Je weet wat een algoritme is:
een stappenplan om een doel te behalen

Je weet dat door algoritmen systemen
sneller en soms zelfs beter kunnen
werken dan mensen

Je weet dat een beslisboom algoritmen helpt om keuzes te maken

Digitale didactiek

Volgende lessen

1. Kunstmatige intelligentie

2. Zijn machines nou echt zo slim?

3. Machine en deep learning

4. Wij zijn data!

5. De toekomst van werk