H4 paragraaf 6: verzuiling en ontzuiling van Nederland

Nederland na 1945:
Cultuur en mentaliteit


6. Verzuiling en ontzuiling van Nederland
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

In deze les zitten 19 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Nederland na 1945:
Cultuur en mentaliteit


6. Verzuiling en ontzuiling van Nederland

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoel deze les (H4 paragraaf 6)

1) Je kunt in je eigen woorden het begrip verzuiling uitleggen

2) Je kunt in je eigen woorden het begrip ontzuiling uitleggen.

3) Je kunt drie oorzaken van de ontzuiling benoemen

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Video

Verzuiling (1)
Vanaf 1900 is NL een verzuilde samenleving: de verdeling van de samenleving in groepen met een eigen politieke of godsdienstige overtuiging

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Verzuiling (2)
  • Tijdens de Tweede Wereldoorlog waren de zuilen verboden
  • In 1946 werd de PVDA opgericht. 
  • Doel: een doorbraak van de zuilen.
  • Resultaat: voorlopig bleef iedereen nog op zijn eigen zuil stemmen

Slide 6 - Tekstslide

Ontzuiling (1)
Ontzuiling = verminderen of verdwijnen van de zuilen in de Nederlandse samenleving

Slide 7 - Tekstslide

Ontzuiling (2)
Er waren 3 oorzaken waardoor de ontzuiling plaats kon vinden:

1) Groeiende welvaart (jongeren gaan eigen keuzes maken)
2) Beter onderwijs
3) Zorg door de overheid
(verzorgingsstaat

Slide 8 - Tekstslide

Wat: Maken vraag 1 t/m 12 van par. 6 
blz. 102 - 103 HB en blz. 94-95 WB

Hoe: alleen, maak de opdrachten in je werkboek

Tijd: Zie timer

Klaar: Maak de examenopdrachten
van par. 7 op blz. 97-98 WB
timer
11:00

Slide 9 - Tekstslide

Leg in je eigen woorden uit wat verzuiling betekent.

Slide 10 - Open vraag

Welke voorbeelden van verzuiling ken je?

Slide 11 - Open vraag

Welke oorzaken voor de ontzuiling kun je noemen?

Slide 12 - Open vraag

Maak hier een foto van de gemaakte vragen op blz. 94 WB

Slide 13 - Open vraag

Maak hier een foto van de gemaakte vragen op blz. 95 WB

Slide 14 - Open vraag

Leerdoelen vorige les
1) Je kunt in je eigen woorden het begrip verzuiling uitleggen

2) Je kunt uitleggen wat er tijdens de verzuiling bedoeldt wordt met een "doorbraak"

Slide 15 - Tekstslide

Leerdoelen deze les
 (H4 paragraaf 6 deel 2)
1) Je kunt in je eigen woorden het begrip ontzuiling uitleggen.

2) Je kunt drie oorzaken van de ontzuiling benoemen

Slide 16 - Tekstslide

Ontzuiling (1)
Ontzuiling = verminderen of verdwijnen van de zuilen in de Nederlandse samenleving

Slide 17 - Tekstslide

Ontzuiling (2)
Er waren 3 oorzaken waardoor de ontzuiling plaats kon vinden:

1) Groeiende welvaart (jongeren gaan eigen keuzes maken)
2) Beter onderwijs
3) Zorg door de overheid
(verzorgingsstaat

Slide 18 - Tekstslide

Wat: Maken vraag 1 t/m 12 van par. 6 
blz. 102 - 103 HB en blz. 94-95 WB

Hoe: alleen, maak de opdrachten in je werkboek

Tijd: Zie timer

Klaar: Maak de examenopdrachten
van par. 7 op blz. 97-98 WB
timer
11:00

Slide 19 - Tekstslide