Klas 2, T6.5 Mens en Milieu
1 / 24
Lesduur is: 30 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Geef de leerdoelen aan het begin van de les, zodat de leerlingen weten wat ze aan het eind van de les zullen hebben geleerd.
Wat weet je al over de oorzaken en gevolgen van klimaatverandering op aarde?
Slide 3 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Slide 4 - Tekstslide
Leg uit wat uitputting van de aarde is en bespreek de oorzaken.
Slide 5 - Tekstslide
Leg uit wat uitputting van de aarde is en bespreek de oorzaken.
Slide 6 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Slide 7 - Tekstslide
Leg uit wat uitputting van de aarde is en bespreek de oorzaken.
Slide 8 - Tekstslide
Leg uit wat uitputting van de aarde is en bespreek de oorzaken.
Slide 9 - Tekstslide
Beschrijf de verschillende vormen van vervuiling van de aarde.
Slide 10 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 11 - Tekstslide
Beschrijf de verschillende vormen van vervuiling van de aarde.
Slide 12 - Tekstslide
Beschrijf de gevolgen van uitputting en vervuiling van de aarde.
Slide 13 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Slide 14 - Tekstslide
Beschrijf de gevolgen van uitputting en vervuiling van de aarde.
Slide 15 - Tekstslide
Beschrijf de gevolgen van uitputting en vervuiling van de aarde.
Slide 16 - Tekstslide
Beschrijf de gevolgen van uitputting en vervuiling van de aarde.
Slide 17 - Tekstslide
Leg uit wat klimaatverandering is en bespreek de oorzaken.
Slide 18 - Tekstslide
Beschrijf de gevolgen van klimaatverandering.
Slide 19 - Tekstslide
Beschrijf de gevolgen van klimaatverandering.
Slide 20 - Tekstslide
Beschrijf enkele oplossingen voor uitputting, vervuiling en klimaatverandering.
Slide 21 - Tekstslide
Beschrijf enkele oplossingen voor uitputting, vervuiling en klimaatverandering.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 22 - Open vraag
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 23 - Open vraag
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 24 - Open vraag
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.
