debat standaardgeschilpunten
Stil lezen
timer
10:00
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 3
In deze les zitten 16 slides, met tekstslides.
Lesduur is: 50 minOnderdelen in deze les
Stil lezen
timer
10:00
Slide 1 - Tekstslide
debat standaardgeschilpunten
Les 1
Slide 2 - Tekstslide
Freeze & Go - Fases
Fase
Spreker
Duur
Taak
Openingsspeech
Aanvoerder voorstanders
Aanvoerder tegenstanders
2 minuten
2 minuten
Stelling toelichten
Argumenten voor de stelling uitleggen
Argumenten tegen de stelling uitleggen
Freeze 1
Alle sprekers
1 minuut
Voorbereiding op het open debat
Open debat
Alle sprekers
5 minuten
Reageren op elkaar en eigen argumenten versterken
Freeze 2
Alle sprekers
1 minuut
Voorbereiding op de eindspeech
Eindspeech
Afsluitende speler tegenstanders
Afsluitende speler voorstanders
2 minuten
2 minuten
Eindspeech tegen de stelling:
- Belangrijkste meningsverschillen
- Waarom hebben jullie het 'meest' gelijk?
Eindspeech voor de stelling:
- Belangrijkste meningsverschillen.
- Waarom hebben jullie het 'meest' gelijk?
Slide 3 - Tekstslide
Openingsspeech
- Het debat begint met de openingsspeeches van de twee aanvoerders (eerst de voorstander, dan de tegenstander.).
- De aanvoerder van de voorstanders legt de stelling uit (bijvoorbeeld ‘wat zijn ontwikkelingslanden’, ‘wat valt er onder horeca’, ‘welke talentenjachten’ etc.)
- De aanvoerder legt de drie belangrijkste argumenten van zijn team uit.
Slide 4 - Tekstslide
Freeze 1
- De debatleider sluit de openingsspeeches.
- De teams krijgen tijd om te overleggen. Zij gebruiken deze tijd om samen na te denken over hoe ze argumenten van tegenstanders kunnen weerleggen en eigen argumenten kunnen versterken of uitbreiden.
Slide 5 - Tekstslide
Open debat
- Na de eerste freeze opent de debatleider het vrije debat.
- Iedere spreker mag nu het woord vragen door op te staan, maar nooit uit zichzelf het woord nemen.
- De debatleider kijkt wie er staat en geeft het woord om en om aan een voor- en tegenstander.
- Sprekers moeten argumenten van tegenstanders weerleggen en eigen argumenten versterken of uitbreiden.
Slide 6 - Tekstslide
Freeze 2
- De debatleider sluit het open debat.
- De teams krijgen tijd om te overleggen. Zij gebruiken deze tijd om te bepalen wat het grootste meningsverschil was en waarom zij het meest gelijk hebben.
Slide 7 - Tekstslide
Eindspeech
- Per team geeft een van de leerlingen een eindspeech over het debat (eerst de tegenstander, dan de voorstander). Omdat de voorstanders al beginnen met de openingsspeech en de tegenstanders de rest van het debat daarop kunnen reageren, krijgen de voorstanders het laatste woord. Zo hebben beide teams evenveel kans om de jury te overtuigen.
- De eindspeech mag niet door dezelfde persoon worden gegeven als de openingsspeech! Het is namelijk belangrijk dat de verschillende fases zoveel mogelijk worden verdeeld over het hele team.
Slide 8 - Tekstslide
Freeze & Go - Debatopstelling
Slide 9 - Tekstslide
Aandachtspunten debat
Slide 10 - Tekstslide
Freeze & Go - Voorbereiden
De stelling luidt: Mobiel bellen in de auto moet verboden worden.
Fase
Spreker
Duur
Taak
Openingsspeech
Aanvoerder voorstanders
Aanvoerder tegenstanders
2 minuten
2 minuten
Stelling toelichten
Argumenten voor de stelling uitleggen
Argumenten tegen de stelling uitleggen
Freeze 1
Alle sprekers
1 minuut
Voorbereiding op het open debat
Open debat
Alle sprekers
5 minuten
Reageren op elkaar en eigen argumenten versterken
Freeze 2
Alle sprekers
1 minuut
Voorbereiding op de eindspeech
Eindspeech
Afsluitende speler tegenstanders
Afsluitende speler voorstanders
2 minuten
2 minuten
Eindspeech tegen de stelling:
- Belangrijkste meningsverschillen
- Waarom hebben jullie het 'meest' gelijk?
Eindspeech voor de stelling:
- Belangrijkste meningsverschillen.
- Waarom hebben jullie het 'meest' gelijk?
timer
15:00
Slide 11 - Tekstslide
Stil lezen
timer
10:00
Slide 12 - Tekstslide
debat standaardgeschilpunten
Les 2
Slide 13 - Tekstslide
Freeze & Go - Voorbereiden
De stelling luidt: Mobiel bellen in de auto moet verboden worden.
Fase
Spreker
Duur
Taak
Openingsspeech
Aanvoerder voorstanders
Aanvoerder tegenstanders
2 minuten
2 minuten
Stelling toelichten
Argumenten voor de stelling uitleggen
Argumenten tegen de stelling uitleggen
Freeze 1
Alle sprekers
1 minuut
Voorbereiding op het open debat
Open debat
Alle sprekers
5 minuten
Reageren op elkaar en eigen argumenten versterken
Freeze 2
Alle sprekers
1 minuut
Voorbereiding op de eindspeech
Eindspeech
Afsluitende speler tegenstanders
Afsluitende speler voorstanders
2 minuten
2 minuten
Eindspeech tegen de stelling:
- Belangrijkste meningsverschillen
- Waarom hebben jullie het 'meest' gelijk?
Eindspeech voor de stelling:
- Belangrijkste meningsverschillen.
- Waarom hebben jullie het 'meest' gelijk?
timer
10:00
Slide 14 - Tekstslide
Freeze & Go - Debat
De stelling luidt: Mobiel bellen in de auto moet verboden worden.
Fase
Spreker
Duur
Taak
Openingsspeech
Aanvoerder voorstanders
Aanvoerder tegenstanders
2 minuten
2 minuten
Stelling toelichten
Argumenten voor de stelling uitleggen
Argumenten tegen de stelling uitleggen
Freeze 1
Alle sprekers
1 minuut
Voorbereiding op het open debat
Open debat
Alle sprekers
5 minuten
Reageren op elkaar en eigen argumenten versterken
timer
2:00
timer
5:00
timer
1:00
Slide 15 - Tekstslide
Freeze & Go - Debat
Fase
Spreker
Duur
Taak
Freeze 2
Alle sprekers
1 minuut
Voorbereiding op de eindspeech
Eindspeech
Afsluitende speler tegenstanders
Afsluitende speler voorstanders
2 minuten
2 minuten
Eindspeech tegen de stelling:
- Belangrijkste meningsverschillen
- Waarom hebben jullie het 'meest' gelijk?
Eindspeech voor de stelling:
- Belangrijkste meningsverschillen.
- Waarom hebben jullie het 'meest' gelijk?
timer
1:00
timer
2:00
