Les van 12 november

• Nederlands
• 6th Grade

Les van 12 november

Wat gaan we doen?

- Dictee;

- woordenschat bij tekst "Uit het dagboek van Bobby";

- verdere uitleg ontleden;

- enkelvoudige en samengestelde zinnen.

Even oefenen

Bij de notaris hebben mijn ouders een akte ondertekend.

Even oefenen

Bij de notaris hebben mijn ouders een akte ondertekend.

pv: hebben

gez: hebben ondertekend

ond: (wie+pv/gez) wie hebben ondertekend? -> mijn ouders

lv: (wie of wat + gez + ow) -> wat hebben mijn ouders ondertekend? -> een akte

mv: (aan/voor/bij wie + gez +ow + lv) -> (bij) wie hebben mijn ouders een akte ondertekend? -> bij de notaris

Bepaling

Wat is een bepaling?

 

- Een bepaling is een extra stukje informatie dat iets zegt over het gezegde (de handeling), een ander zinsdeel of de hele zin.

- Een bepaling vertelt extra informatie die niet noodzakelijk is voor de hoofdstructuur van de zin, maar wel iets toevoegt aan de betekenis.

Bepaling

Het is eigenlijk wat 'overblijft' in een zin

Bepaling

Een bepaling geeft meer uitleg over:

- waar

- wanneer

- hoe

- waarom

- waarmee

- door/met wie

Voorbeeld

Tom geeft een broodje op school in de pauze aan Lisa.

pv: 

gez:

ond: (wie+pv/gez) wie geeft -> 

lv: (wie of wat + gez + ow) -> 

mv: (aan/voor wie + gez +ow + lv) -> 

bep: kijk naar de lijst van bepalingen

Voorbeeld

Tom geeft een broodje op school in de pauze aan Lisa.

pv: geeft

gez: geeft

ond: (wie+pv/gez) wie geeft -> Tom

lv: (wie of wat + gez + ow) -> een broodje

mv: (aan/voor wie + gez +ow + lv) -> aan Lisa

bep: op school (waar)

in de pauze (wanneer)

Even oefenen

Anna heeft gisteren in de winkel een cadeau voor haar moeder gekocht.

Even oefenen

Anna heeft gisteren in de winkel een cadeau voor haar moeder gekocht.

pv: heeft

gez: heeft gekocht

ond: (wie+pv/gez) wie heeft gegekocht -> Anna

lv: (wie of wat + gez + ow) -> een cadeau

mv: (aan/voor wie + gez +ow + lv) -> voor haar moeder

bep: in de winkel (waar)

gisteren (wanneer)

Even oefenen

Sara leest een boek in bed met haar kat.

Even oefenen

Sara leest een boek in bed met haar kat.

pv: leest

gez: leest

ond: (wie+pv/gez) wie leest? -> Sara

lv: (wie of wat + gez + ow) -> wie of wat leest Sara? -> een boek

mv: (aan/voor wie + gez +ow + lv) -> geen

bep: in bed → (waar leest ze?)

met haar kat → (met wie leest ze?)

Even oefenen

Wij fietsen morgen naar het park met de buurkinderen.

Even oefenen

Wij fietsen morgen naar het park met de buurkinderen.

pv: fietsen

gez: fietsen

ond: (wie+pv/gez) wie fiets(en)? -> wij

lv: (wie of wat + gez + ow) -> geen

mv: (aan/voor wie + gez +ow + lv) -> geen

bep: morgen → (wanneer)

naar het park → (waar)

met de buurkinderen → met wie

Benoem de woorden

Benoem de rood gedrukte woorden in de volgende vragen

De meester heeft Saskia een zeven gegeven voor haar prestatie.

Voor de derde keer leer de peuterjuf de kinderen een nieuw versje.

Ga naar je Taalboekje

Pak je Taalboekje: Thema 2, "Ik ben". Ga naar blz. 16 en maak oefening 1 en 2.

Enkelvoudige en samengestelde zinnen

Je kunt twee zinnen vaak verbinden met een ‘voegwoord’: je maakt dan van twee aparte zinnen een zin.

 

Er staat dan 2x een pv in. Er kunnen ook meerdere gez, ond, lv, mv en bep etc. in staan.

Justin belde Tim en Tim belde Lisa.

Justin belde Tim. Tim belde Lisa.

Voegwoorden

Een voegwoord heeft een eigen betekenis. Door de keuze van het voegwoord, krijgt de hele zin een eigen betekenis.

Voegwoorden

Voegwoord                                                      Gebruik je

en                                                                        bij een opsomming

of                                                                         bij een keuze

maar                                                                  bij een tegenstelling

want                                                                   bij een reden

dus                                                                     bij een conclusie

als, zodra                                                         bij een voorwaarde

omdat                                                               bij een reden

voordat, nadat                                              bij een volgorde

doordat                                                            bij een oorzaak

zodat                                                                 bij een gevolg

Enkelvoudig of samengesteld?

Zijn de volgende zinnen enkelvoudig of samengesteld?

Britt loopt naar de deur en zij drukt op de bel.

De treinen rijden vandaag niet naar Amsterdam.

Ga naar je Taalboekje

Pak je Taalboekje: Thema 2, "Ik ben". Ga naar blz. 18 en maak oefening 1 en 2.

Oefen dictee

Dictee: schrijf de woorden en de twee zinnen hier op en druk aan het einde pas op 'enter'.

Dictee: schrijf de woorden en de twee zinnen hier op en druk aan het einde pas op 'enter'.