2a unit 6 lesson 1
1 / 14
Lesduur is: 45 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Today, we are going to finish everything from Unit 5. But first, let’s check your progress. How far are you with the assignments from yesterday? Raise your hand if you are:
10% finished
50% finished
Almost done (90%)
Completely finished (100%)
Slide 2 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 3 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 4 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 5 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 6 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 7 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 8 - Tekstslide
Now that we’ve looked at some new words, what do you think this unit is going to be about? What kind of stories or topics do you expect?
Slide 9 - Tekstslide
Law and order means having rules (laws) in a country, and making sure people follow them (order). It’s about police, courts, and justice – and also about what happens when people break the law. So in this unit, we’ll look at things like crimes, robberies, and how the law works.
Slide 10 - Tekstslide
who / which / that
gerunds (stealing, breaking in, getting away)
Slide 11 - Tekstslide
Where did the robbery happen?
What was stolen?
How did the thieves get in?
Did they get caught?
Slide 12 - Tekstslide
"Now it’s your turn to write your own money heist story! You’re going to work in pairs and use your imagination. Pretend you are planning or describing a famous robbery – like in the text. You have 25 minutes to write your story."
Begin – Wie? Waar?
Motief – Waarom willen ze iets stelen?
Actie – Hoe gaan ze te werk?
Probleem of wending – Gaat er iets mis?
Einde – Slagen ze of worden ze gepakt?
Extra zin met who/which/that
Extra zin met een gerund
Vocab gebruiken (door het hele verhaaltje)
Slide 13 - Tekstslide
get ahead: Maak een verhaal met minimaal 15 woorden van unit 3 vocab. denk aan grammatica gebruiken van dit hoofdstuk zoals
Slide 14 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
