In deze les zitten 25 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 120 min
Onderdelen in deze les
Wie Ben Ik? Wie Ben Jij?
Slide 1 - Tekstslide
Groepsverdeling
Organisator Zorgt dat iedereen de opdracht begrijpt en stelt indien nodig vragen Houdt de tijd in de gaten en zorgt dat iedereen actief meewerkt
Slide 2 - Tekstslide
Groepsverdeling
Materiaalmeester Haalt het nodige materiaal voor de onderzoeksopdrachten en de praktijkoefening Controleert of alles goed is opgeruimd
Slide 3 - Tekstslide
Inleiding
Jullie maakten ondertussen de overstap van het 6e leerjaar naar het 1e middelbaar.
Wat zijn de gelijkenissen en de verschillen tot nu toe?
Slide 4 - Tekstslide
Wat zijn de verschillen tot nu toe?
Slide 5 - Open vraag
Inleiding
Ken jij ondertussen iedereen al?
Om je wat te helpen maken we tijdens dit project een naambordje. Deze kan je dan op je lessenaar plaatsen, zodat we elkaar snel leren kennen.
Slide 6 - Tekstslide
Gereedschappen houtbewerking
ICT opdracht: Een afbeelding plaatsen in een Word Document (pg. 9)
Zoek voor elk gereedschap een afbeelding
Zet de afbeelding in een Word document
Typ onder de foto de juiste benaming
Zet document in de uploadzone
timer
10:00
Slide 7 - Tekstslide
Onderzoeksopdracht 1 (pg. 10)
Onderzoeksopdracht 1: Uit welk materiaal gaan we het naambordje maken?
Ga op onderzoek uit:
Organisator: zorg dat de groep rustig blijft & bewaak de afgesproken tijd
Materiaalmeester: ga het materiaal halen en terug opbergen
Groep: test de verschillende materialen, typ de antwoorden in de werkbundel
timer
10:00
Slide 8 - Tekstslide
Onderzoeksopdracht 1 (pg. 9)
Onderzoeksopdracht 1: Uit welk materiaal gaan we het naambordje maken?
Antwoord op de onderzoeksvraag:
Het materiaal dat wij gebruiken voor het maken van het ons 1ste werkstuk is hout. Dit materiaal scoort goed op het vlak van stevigheid & bewerkbaarheid.
Vernis biedt een goede bescherming tegen water.
Slide 9 - Tekstslide
Onderzoeksopdracht 1 (pg. 9)
Onderzoeksopdracht 2: Uit welke houtsoort gaan we het naambordje maken?
Loofhout
Afkomstig van loofbomen (hardhout)
Voorbeelden:
eik, beuk, berk
Naaldhout
Afkomstig van naalden (zachthout)
Voorbeelden:
den, spar
Slide 10 - Tekstslide
Onderzoeksopdracht 2: Uit welke houtsoort gaan we het naambordje maken?
A
Loofhout
B
Naaldhout
Slide 11 - Quizvraag
Waarvoor kunnen we hout allemaal gebruiken?
Slide 12 - Open vraag
Nadeel: de ontbossing!
Om ontbossing tegen te gaan, kunnen we ook zelf iets doen.
Koop hout met het FSC-label.
Forest Stewardshop Council => duurzame bosbouw
Slide 13 - Tekstslide
Ga naar Smartschool en klik bij ‘Vakken’ op ‘Techniek eerste jaar A-stroom’
Ga naar het mapje ‘Oefeningen’
Klik op het project ‘ Project 1: Wie ben ik? Wie ben jij?’
Klik op de volgende oefeningen
Onderzoeksopdracht 2 (pg. 11-12)
Opdracht 1: Link elke boomsoort aan de juiste houtsoort
Opdracht 2: Afgeleide producten
Slide 14 - Tekstslide
Antwoord op de onderzoeksvraag:
De houtsoort die wij gebruiken voor het maken van het ons 1ste werkstuk is grenen. Deze houtsoort is namelijk gemakkelijk te bewerken (boren, zagen en lijmen).
Onderzoeksvraag 2: Uit welke houtsoort gaan we het naambordje maken?
Slide 15 - Tekstslide
Open smartschool en klik bij ‘Vakken’ op ‘Techniek eerste jaar A-stroom’
Ga naar het mapje ‘Oefeningen’.
Klik op het project ‘Project 1: Wie ben ik? Wie ben jij?’.
Klik op de volgende oefeningen
Opdracht: Verschillende soorten boren
Opdracht: Verschillende soorten zagen & toebehoren
Onderzoeksopdracht 3: welke gereedschappen hebben we nodig voor het maken van het naambordje?