1.3: Denken en doen

1.3: Denken en doen
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

1.3: Denken en doen

Slide 1 - Tekstslide

Deze les:
  • controle van het huiswerk
  • afronden paragraaf 1.2
  • uitleg paragraaf 1.3: Denken en doen
  • aan de slag met opdrachten

Slide 2 - Tekstslide

Aan het einde van deze les:
... Heb je laten zien dat je de begrippen van paragraaf 1.2 goed kent.
... kun je uitleggen hoe de boeren uit de prehistorie hun doden begroeven en waarom ze dat deden.
... kun je uitleggen wat voor godsdienst de eerste mensen hadden.

Slide 3 - Tekstslide

De vorige paragraaf ging over?

Slide 4 - Woordweb

Jager- verzamelaar
landbouwrevolutie
Landbouwsamenleving
nomaden

Slide 5 - Sleepvraag

Dit kun je nu:
  • kenmerken van de samenleving van de jager- verzamelaars noemen
  • kenmerken van de eerste landbouwsamenleving noemen
  • het verschil in middelen van bestaan uitleggen tussen jager- verzamelaars en boeren.


Slide 6 - Tekstslide

kenmerken van de samenleving van de jager- verzamelaars?

Slide 7 - Open vraag

kenmerken van de eerste landbouwsamenleving?

Slide 8 - Open vraag

weinig bezittingen
wonen in dorpen
leven als nomade
Jagen, verzamelen, vissen
leven in kleine stammen
landbouw
meer bezittingen en werktuigen
landbouwsamenleving
samenleving van jager-verzamelaars

Slide 9 - Sleepvraag

1.3: denken en doen:
in deze paragraaf leer je:
  • waarom en hoe boeren hun voorouders vereerden
  • waarom boeren goden in de natuur vereerden
  • waardoor verschillen tussen jager-verzamelaars klein waren 
  •  hoe verschillen tussen boeren groter werden

Slide 10 - Tekstslide

Begrippen in deze paragraaf:
Je gaat tijdens de uitleg en het lezen van de theorie zelf een begrippenlijst maken, probeer dit zoveel mogelijk in je eigen woorden te doen (dus zonder in je boek te kijken) 

Dit zijn de begrippen: hiernamaals, cultuur, natuurgodsdienst, aanzien, continuïteit, sociale verschillen.

Slide 11 - Tekstslide

Hunebedden:
  • Hunebedden om mensen in te begraven
  • familigraven
  • Doden werden hier in gelegd samen met grafgiften bij. sieraden, werktuigen en potten gevuld met eten en drinken

Slide 12 - Tekstslide

Leven na de dood:
  • Waarschijnlijk geloofden mensen dat de doden als geesten voortleefden in een leven na de dood, in dit hiernamaals konden ze de grafgiften goed gebuiken
  • door deze hunebedden en grafgiften hebben we kennis gekregen over de cultuur van deze eerste boeren.

Slide 13 - Tekstslide

Geloof:
  • Boeren geloofden dat achter ieder natuurverschijnsel of gebeurtenis een god zat.
  • ze vereerden daarom bijvoorbeeld de maan, de bliksem of een grote boom.
  • We noemen zo'n geloof een natuurgodsdienst

Slide 14 - Tekstslide

Geloof:
  • De eerste boeren zochten naar verklaringen voor dingen die ze niet begrepen, zoals ziekte of een mislukte oogst.
  • ze probeerden daarom hun goden zoveel mogelijk tevreden te stellen door ze iets te geven. 
  • ze offerden of dansten dan voor de goden.

Slide 15 - Tekstslide

Aan de slag:
  • Lees de theorie en maak de opdrachten tot het kopje: kleine verschillen tussen jager-verzamelaars (hier stop je) (lezen en maken t/m opdracht 3)
  • Werk de begrippen: hiernamaals, cultuur en natuurgodsdienst uit.



Slide 16 - Tekstslide