Sexting

• Seksuele voorlichting
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 3

Je gaat kijken naar een jeugdrama

(38 min.) over de gevolgen van sexting ► 

Instructie voorafgaand aan het kijken
Je kunt een actieve kijkhouding stimuleren door te vragen waar zij denken dat de film over zal gaan, gelet op de poster en titel. Kunnen ze verhaalverloop, eventuele personages voorspellen?

Indien je het nodig vindt, kun je voorkennis activeren over sexting.  Let op: het onderwerp van de film vereist een veilige omgeving.

Film Sex Ding, Simone van Dusseldorp, 38 minuten

Bekijken van de film in zijn geheel.

Wat vond je van de film?

Wie zat er hier fout? en waarom? 

Wat zou jij doen als je in zo'n situatie terecht komt?

Filmervaring
Er is geen goed of fout, laat de leerlingen steeds iets gedetailleerder benoemen wat ze van de film vonden, of welk gevoel de film hen gaf. Wat dan precies? Waarom? 

Context

Dit is ook het opstapje voor een gesprek in de klas over sexting. Kennen de leerlingen soortgelijke verhalen, wat vonden ze van de daden van de personages in de film, en is het een fenomeen waar ze zich zelf ook zorgen over maken?