Differentiatie

Differentiatie workshop
Lotte van der Meer, Tess Callenfels, Marije Poot
1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
TaalBasisschoolGroep 7

In deze les zitten 11 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Differentiatie workshop
Lotte van der Meer, Tess Callenfels, Marije Poot

Slide 1 - Tekstslide

Wat is volgens jou de definitie van differentiatie?

Slide 2 - Open vraag





Deunk M., Doolaard, S., Smale-Jacobse, A. & Bosker, R. J. (2015). Differentiation within and across classrooms: 
A systematic review of studies into the cognitive effects of differentiation practices. Groningen: Gion onderwijs/onderzoek.
Heacox, D. (2012). Differentiating instruction in the regular classroom. How to reach and teach all learners. Minneapolis: Free Spirit Publishing.
Tomlinson, C. A. & Imbeau, M. B. (2010). Leading and Managing A Differentiated Classroom. Alexandria, USA: ASCD.
Differentiatie in het onderwijs is de manier waarop een docent bewust, positief en planmatig omgaat met de cognitieve, metacognitieve, motivationele en culturele verschillen tussen lerenden en daarop zijn of haar onderwijs afstemt.

Slide 3 - Tekstslide

Differentiatie in de klas

Slide 4 - Woordweb

Convergent en divergent
- Convergent: Zelfstandig werken
- Divergent: Instructie

Slide 5 - Tekstslide

Vormen van differentiatie
- Instructiewijze
- Leerstof
- Tempo/Tijd
- Doel
- Extra zorg
- Toetsing/Beoordeling

Slide 6 - Tekstslide

Een goede les moet differentiatie bevatten.
Eens
Oneens

Slide 7 - Poll

De opdracht
Juf Anja geeft aan groep 5 een rekenles over de tafels. Deze les is niet voor iedere leerling goed te volgen. Een groep leerlingen heeft de begripsvormingfase overgeslagen. Er zitten grote niveau verschillen in de klas. Leerlingen komen nu aan bij sommen als 5x80 (5x8 met een 0 erbij). Doordat de sommen niet geautomatiseerd zijn en de leerlingen het niet begrijpen lukt dit niet.
Ook is er een groepje leerlingen dat op eind groep 6 niveau rekent.

Hoe maak je deze les gedifferentieerd en leuk voor alle leerlingen. 
Denk aan 3 niveau's, convergent/divergent en de vormen van differentiatie.

Slide 8 - Tekstslide

Verdeling
Kanaal 1: Rik, Annique en Estelle
Kanaal 2: Philip, Timo en Jan-Willem
Kanaal 3: Merel, Marit en Kiki

Jullie hebben 20 minuten de tijd. 
We komen terug in de algemene vergadering en jullie delen de resultaten.

Slide 9 - Tekstslide

Typ in 3 zinnen wat je van deze workshop hebt geleerd.

Slide 10 - Open vraag

APA
Kerpel, A. (2019, 26 april). Differentiatie. wij-leren.nl. https://wij-leren.nl/differentiatie-uitleg.php

Slide 11 - Tekstslide