H7.2 De zeeweg naar Azië HERHALING

H7 'Ontdek de wereld'


cursus 7.2 'De zeeweg naar Azië'


Tijdvak 5:

Tijd van ontdekkers en hervormers (1500-1600)

1 / 48
volgende
Slide 1: Tekstslide
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

In deze les zitten 48 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 6 videos.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

H7 'Ontdek de wereld'


cursus 7.2 'De zeeweg naar Azië'


Tijdvak 5:

Tijd van ontdekkers en hervormers (1500-1600)

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Planning

  • Herhaling paragraaf 1
  • Uitleg paragraaf 2
  • Opdrachten maken
  • Foto's sturen
  • Nakijken


Slide 3 - Tekstslide

7.1 Wij en de wereld
- grondstoffen
- eindproducten
- internationale handel
-invoer of import
-uitvoer of export

Slide 4 - Tekstslide

7.1 Wij en de wereld
- Suezkanaal (bij Egypte in 1869)

- Panamakanaal (tussen noord en zuid Amerika in 1914)

Slide 5 - Tekstslide

Suezkanaal

Slide 6 - Tekstslide

7.1 Wij en de wereld
- wereldkanalen
- evenaar
- noordelijk halfrond
- zuidelijk halfrond
- kaartprojectie

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Lesdoelen deze les
  •  Je kunt uitleggen waarom de Europeanen besloten om zelf specerijen te gaan halen uit Azië.


  • Je kunt uitleggen wat een ontdekkingsreis is en wie/wanneer/hoe.

 

  • Je weet wat VOC betekend en wanneer deze is opgericht.

Slide 9 - Tekstslide

1500 - 1600
De wereldhandel begon.

Slide 10 - Tekstslide

Kruidnagel, nootmuskaat en foelie
Eten (Vroeger en nu)
Medicatie (vroeger)
Conserveren (vroeger)
Parfum (vroeger)

Slide 11 - Tekstslide


Indiase en indosische handelaars brachten de specerijen naar India.

Slide 12 - Tekstslide

De Arabieren kochten in India de specerijen en namen ze mee naar de Egyptische havenstand Alexandrië.
Alexandrië (havenstad) was de hoofdstad van Egypte.

Egypte heeft tegenwoordig 100 miljoen inwoners.
Arabië

Slide 13 - Tekstslide

Wat is een Arabier?
Een Arabier spreekt Arabisch is en woont in een Arabisch land.
Tekst

Slide 14 - Tekstslide

Zie Israel

Met de Arabische wereld worden 22 landen aangeduid waar men overwegend Arabisch spreekt. De Arabische wereld wordt vaak verward met de islamitische wereld, die naast alle Arabisch sprekende landen ook niet-Arabisch sprekende islamitische landen omvat.

Slide 15 - Tekstslide

De Arabieren kochten in India de specerijen en namen ze mee naar de Egyptische havenstand Alexandrië.

De specerijen werden in karavanen naar Noord Egypte gebracht. Daar kwamen de Italianen ze ophalen.
Alexandrië (havenstad) was de hoofdstad van Egypte.

Egypte heeft tegenwoordig 100 miljoen inwoners.
Arabië

Slide 16 - Tekstslide

Wat is een karavaan?
- Grote groep en daarom bescherm tegen overvallen en natuurrampen
-Soms wel meer dan 1000 kamelen
- Vaak dezelfde karavaanroutes


Slide 17 - Tekstslide

De Italianen brachten de specerijen naar Europa.

- Dus een heel lange reis en daarom heel duur!!
- Weinig aanbod veel vraag.
-Veel problemen onderweg en daarom ook duurder.
- Alleen op de Arabische markt aanbod, daarom duur.

Slide 18 - Tekstslide

duur..
+ maar mensen wilden het graag hebben.
Vlees werd voorheen gepekeld en kreeg daardoor allemaal bijna dezelfde smaak. Door specerijen te gebruiken om het langer te bewaren werd het lekkerder.
+ Straalde ook een soort rijkdom uit!

Slide 19 - Tekstslide

Molukken
Kruidnagel, foelie en nootmuskaat
Java
Peper
Alexandië
Arabische handelaren verkopen de specerijen uit Java en de Molukken aan de Italianen.
Italië
Italiaanse handelaren verkopen de specerijen aan de rest van Europa
Azië
Indië 
Afrika
Europa

Slide 20 - Tekstslide

Waarom waren de specerijen zo duur tegen de tijd dat ze bijvoorbeeld in Nederland waren.

Slide 21 - Open vraag

Dat moet goedkoper kunnen...
Dus de Porugees Vasco da Gama ging als eerste. 
Hij voer om Afrika heen en kwam in India.

- Eerste Europeaan (1489)
- Veel doden onderweg (ZWARE reis)

Slide 22 - Tekstslide

Een paar jaar later..
Vasco da Gama ging opnieuw.

- Grotere vloot
- Indische vorsten werden gedwongen om te handelen

Slide 23 - Tekstslide

Lissabon
In Lissabon werden de specerijen op de markt gebracht.
Goedkoper dan in Alexandrië.
Europeanen kochten daarom hun specerijen in Lissabon.

Slide 24 - Tekstslide

Willem Barentz
De Nederlandsen wilden net als de Portugezen naar Azië (noemden ze toen Indië) om te handelen.

De de route via Afrika vonden ze te lang, dus ze namen een noordelijke route & dat ging mis..........

Slide 25 - Tekstslide

Willem Barentz
- Kaartenmaker
- Zeeman
- Avonturier
- Op terschelling geboren
- Bekend geworden omdat hij dood ging op reis (daarom Barentzee)

Slide 26 - Tekstslide

Blauw = de noordelijke route

Rood vonden ze te lang, dat is de 
route van de Portugezen.

Slide 27 - Tekstslide

Slide 28 - Video

Het behouden Huys op Nova Zembla

Slide 29 - Tekstslide

Slide 30 - Tekstslide

Slide 31 - Video

Ontdekkingsreizen:

- Vasco da Gama (1498)

- Willem Barentsz (1594

Slide 32 - Tekstslide

Waarom wilden de Europeanen zelf de specerijen uit Azïe halen?

Slide 33 - Open vraag

Slide 34 - Video

Waarom lukte het Willem Barentsz niet om de weg naar Azië te vinden?
A
Hij verdwaalde
B
Hij ging de verkeerde kant op
C
Hij kwam vast te zitten in het ijs
D
Hij leed schipbreuk

Slide 35 - Quizvraag

Waarom gingen de Nederlanders zelf naar Azië?
A
Om geld te verdienen
B
Omdat ze dat leuk vonden
C
Om meer landen te ontdekken
D
Om een handelsroute naar Indië te vinden

Slide 36 - Quizvraag

in 1596
2 jaar na Willem Barenz actie voeren Nederlandse schepen via Afrika naar Indië (zuid oost Azië).

Nederland =  Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden

Slide 37 - Tekstslide

Slide 38 - Video

VOC  (1602)
- Verschillende Nederlandse ondernemingen gingen samen werken
- Betere concurrentie tegen andere landen

Slide 39 - Tekstslide

Handsposten
Dorpen werden er gesticht in Indïe om nog beter te kunnen handelen.

Ambtenaren mee om te regeren, soldaten om te vechten en te bouwen.

Slide 40 - Tekstslide

lijst van handelsposten
https://www.vocsite.nl/geschiedenis/handelsposten/index.html

Slide 41 - Tekstslide

 Spiegelretourschip
- veel laadvermogen
- Bolle rompvorm (om veel mee te kunnen nemen maar om niet veel tol te hoeven te betalen)
- Smal dek (bij een breder dek moet de schipper meer tolgeld betalen om de Oostzee te mogen betreden).
- De zeilen en touwen zijn dus makkelijk door een kleine bemanning te bedienen.

Slide 42 - Tekstslide

Slide 43 - Video

VOC ook negatief
Er waren niet alleen maar positieve reacties op de VOC. Er is namelijk veel geweld gebruikt om toegang te krijgen tot de Aziatische markt. Wanneer de lokale bevolking niet akkoord ging met de Nederlanders, werden er soms hele volksstammen uitgeroeid, dit betekent vermoord. Ook heeft de VOC een dubbel karakter. De VOC werd geschetst als handelsorganisatie, maar de werkelijkheid was dat Nederland steeds meer bezit nam in Azië. De handelsposten in Azië werden bezit van Nederland en de VOC regeerde daar. Zij namen als het ware de hele stad of een heel gebied over.

Ook werden er soms slaven gebruikt om de vuile werkjes op te knappen. Toen vonden ze dat heel normaal maar wij nu niet.

Slide 44 - Tekstslide

VOC
  • Verenigde Oost-Indische Compagnie (1602).
  • Samenwerking handelaren.
  • Alleenrecht om in Azië te handelen.
  • Hadden een eigen leger, vloot, forten, dorpen enz.

Slide 45 - Tekstslide

Waarom werd de VOC opgericht?

Slide 46 - Open vraag

Slide 47 - Video

Aan de slag
Maken opdr. 7 t/m 10 van blz. 16/17 maken, foto’s sturen en nakijken.

Slide 48 - Tekstslide