Klas 2A gymn Montag, den 4. Oktober 2021

• Duits
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Montag, den 4. Oktober 2021

• Willkommen
• Nachsehen Hausaufgaben
• Ziele dieser Unterrichtsstunde
• Wörterliste A
• Hören
• Machen Aufgaben
• Zeit übrig: Grammatik
• Hausaufgaben
• Zum Schluss

Nachsehen Hausaufgaben:

Wat vind je heel erg lekker en wat vind je juist niet lekker (eten en/of drinken) -> in het Duits + bijbehorend lidwoord.

-> Minimaal 15 woorden 

Wie weet een leuke mop in het Duits over een dier?

Aufgabe 3.2 bespreken (in les gemaakt)

Ziele dieser Unterrichtsstunde:

• Je leert o.a. over eten en drinken in het Duits.
• Je kunt vragen beantwoorden tijdens het luisteren.
• Je leert hoe je zwakke werkwoorden kunt vervoegen.
• Je leert het voltooid deelwoord van zwakke werkwoorden.

Wörterliste A:

Textbuch Seite 33

NL->Duits

Duits->Nederlands

Wat zijn aandachtspunten?

Hören:   Seiten 46-47 + 48-49

Gezamenlijk lezen. 

Wat moeten we doen voor het luisteren?

1. Aufgabe 3.4
2. Aufgabe 4.1 
3. Aufgabe 4.2

Machen Aufgaben:

Aufgabe 3.3  Seite 45 -> Wörterliste A Kapitel 2 Seite 33

Aufgabe 3.6 Seiten 47-48:

• 3.6A: Maak goed lopende vraag en antwoordzinnen. Gebruik Fragewörter en Plauderecken van Kapitel 1
• 3.6B: Vertaal de zinnen. Denk om juiste vorm van haben, sein en werden en van het voltooid deelwoord. Gebruik Wörterlisten ook van Kapitel 1

Fertig: Lerne die Wörter aus der Wörterliste! Wiederhole die Fragewörter Kapitel 1

Besprechen Aufgaben 3.3 und 3.6

Zeit übrig: Grammatik

Schwache Verben

Vervoegen + voltooid deelwoord

• Stappenplan
• Ezelsbruggetjes
• Uitzonderingen (stam d/t en stam op sisklank)

Hausaufgaben:

Machen:

Aufgabe 3.3 Seite 45 -> Wörterliste A Kapitel 2 Seite 33

Aufgabe 3.6 Seiten 47-48:

• 3.6A: Maak goed lopende vraag en antwoordzinnen. Gebruik Fragewörter en Plauderecken van Kapitel 1
• 3.6B: Vertaal de zinnen. Denk om juiste vorm van haben, sein en werden en van het voltooid deelwoord. Gebruik Wörterlisten ook van Kapitel 1

Lernen: Wörterliste A Seite 33   NL->Duits 

Wat is de stam van een werkwoord?

Waar staat idewis voor?

Wat is het ezelsbruggetje van de uitgangen die na de stam komen?

Wat is de stam van:
kommen

Wat is de stam van:
streicheln

Ich .... (machen) eine Gemüsesuppe.

1. mache
2. machst
3. macht
4. machen

Wir .... (wohnen) seit einigen Wochen in Deutschland

1. wohne
2. wohnst
3. wohnt
4. wohnen

Meine Mutter und ich ..... (lieben) Rosen.

1. liebe
2. liebst
3. liebt
4. lieben

Zum Schluss:

• Wat waren de doelen van vandaag.

Noem minimaal 3 sisklanken.

Bij welk persoonlijk vnw. veranderd er iets bij de uitgangen, wanneer er sprake is van een sisklank in de stam.

Welke 5 werkwoorden horen bij werkwoorden met stam op d/t?

.... (Arbeiten) du in einer Werkstatt?
Zet werkwoord in de juiste vorm.

LessonUP

• Pak je mobiel.
• Ga naar Play Store.
• Zoek op: LessonUP → met icoontje raket.
• Installeren en openen.
• Code invoeren:           slobd
• vul je emailadres van school in
• Bedenk een wachtwoord vul deze twee keer in (noteer dit wachtwoord op een veilige plek!!!!!)
• Je voor- en achternaam invullen.