27. September 2023 / Kapitel 1 / schreiben en praktische opdracht

• Duits
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Startaufgabe: 

Erzähle wie das Wetter im Moment ist und wie das Wetter gestern war.

Wie hoch sind/waren die Temperaturen?

Regen/Schauer/Sonne?

Benutze die Sprachmittel

Startaufgabe

Es sind/waren ................. Grad

Es regnet/Es hat geregnet

Die Sonne scheint/die Sonnen hat geschienen

Es ist/war wölkig

Es wird einzelne Schauer geben/es gab einzelne Schauer

Es ist/war kalt/warm

Was werden wir heute machen?

- je kunt fouten uit een berichtje halen en deze corrigeren

- je bent op de hoogte van de praktische opdracht.

Wie werden wir das machen?

- een bericht corrigeren en herschrijven

- ein Spiel spielen

die Hausaufgaben

Gelernt Kapitel 1:

Slim stampen N-D

Slim stampen D-N

Grammatik E sein und haben im Präteritum und 'werden' im Präsens

Gemacht:

• oefentoets Kapitel 1 (kan alleen online in de methode)
  
• alle Aufgaben zu den Teilen A, B, C, E und G
• Aufgabe 41 zu G Schreiben eingeliefert

Keine Ansichtskarte von

Mayssam                        Maud

Ilse                                 Tess                              Ties

                        

Noah                             Seb

                                      

Deadline huiswerkopdrachten

am Donnerstag dem 28. September sind alle Aufgaben zu den Teilen A, B, C, E und G (bis zum 40) online eingeliefert.

Die Ergbenisse sind >70%

Wenn nicht: 

Melden im Klassenzimmer 204 um 14.15 U oder 15.00 U

An die Arbeit

Was? Kijk de tekst van de ansichtskaart van je klasgenoot na. Wie? Zet streepjes waar jij denkt dat het anders moet.

Let op spelling, vervoeging werkwoorden en zinsbouw.

Hilfsmittel: Naslag

Fertig? Geef de ansichtskaart terug en corrigeer je fouten.

Evaluation

Noem twee briefconventies

Briefconventies

• Aanhef: Liebe Manon, Lieber Jürgen,
• spatie
• eerste letter van de eerste zin klein
•  spatie na laatste zin
• afsluiting: Liebe Grüße - Alles Gute - Tschüss!
• spatie
• naam

Uitleg praktische opdracht

Je gaat je verdiepen in een deel van Duitsland, Oostenrijk of Zwitserland. Je kunt kiezen uit verschillende ‘Bundesländer’ (deelstaten in Duitsland en Oostenrijk) en ‘Kantone’ (deelstaten in Zwitserland).

Wat ga je doen?

• groepjes 4 personen
•  land en deelstaat kiezen
• gegevens opzoeken
• presenteren op ppt
• deelstaat promoten
• in het Duits m.b.v. steekwoorden 

Stappenplan

1 geef je groepje een naam

2 verdeel rollen: voorzitter, secretaris, overige leden

3 maak afspraken over de samenwerking: sfeer, taken, communicatie, samenwerking enz.

4 maak een planning

5 verdeel de taken: wie welke vragen, wie edit enz.

6 ga aan de slag: kies een deelstaat 

Normering

200

Resultaat

• Presentatie op power point.

• Presentatie staat in teams (docent maakt groepjes in teams aan, waarop je alle info kunt delen)

• Alle vragen zijn beantwoord.

• Presentie door alle deelnemers in het Duits met behulp van steekwoorden.

Tips en Redemittel

Zie opdracht op papier.

Aufgabe

Was? Ein Spiel spielen

Wie? Mache Vierer- oder Fünfergruppen

Hilfsmittel: lese zuerst die Spielregeln auf der Rückseite des Bretts.

Fertig? Mache Aufgaben zu Kapitel 1 oder lerne

die Hausaufgaben

Gelernt Kapitel 1:

- Slim stampen N-D

- Slim stampen D-N

- Grammatik E sein und haben im Präteritum / werden im Präsens

Gemacht:

- de oefentoets van Kapitel 1 (kan alleen online in de methode)

- alle Aufgaben zu den Teilen A, B, C, E und G