27. September 2023 / Kapitel 1 / schreiben en praktische opdracht

Startaufgabe:

Erzähle wie das Wetter im Moment ist und wie das Wetter gestern war.

Wie hoch sind/waren die Temperaturen?

Regen/Schauer/Sonne?

Benutze die Sprachmittel

timer

5:00

1 / 19

Slide 1: Tekstslide

DuitsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

In deze les zitten 19 slides, met tekstslides.

Lesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Startaufgabe:

Erzähle wie das Wetter im Moment ist und wie das Wetter gestern war.

Wie hoch sind/waren die Temperaturen?

Regen/Schauer/Sonne?

Benutze die Sprachmittel

timer

5:00

Slide 1 - Tekstslide

Startaufgabe

Es sind/waren ................. Grad

Es regnet/Es hat geregnet

Die Sonne scheint/die Sonnen hat geschienen

Es ist/war wölkig

Es wird einzelne Schauer geben/es gab einzelne Schauer

Es ist/war kalt/warm

Slide 2 - Tekstslide

Was werden wir heute machen?

- je kunt fouten uit een berichtje halen en deze corrigeren

- je bent op de hoogte van de praktische opdracht.

Wie werden wir das machen?

- een bericht corrigeren en herschrijven

- ein Spiel spielen

Slide 3 - Tekstslide

die Hausaufgaben

Gelernt Kapitel 1:

Slim stampen N-D

Slim stampen D-N

Grammatik E sein und haben im Präteritum und 'werden' im Präsens

Gemacht:

oefentoets Kapitel 1 (kan alleen online in de methode)
alle Aufgaben zu den Teilen A, B, C, E und G
Aufgabe 41 zu G Schreiben eingeliefert

Slide 4 - Tekstslide

Keine Ansichtskarte von

Mayssam Maud

Ilse Tess Ties

Noah Seb

Slide 5 - Tekstslide

Deadline huiswerkopdrachten

am Donnerstag dem 28. September sind alle Aufgaben zu den Teilen A, B, C, E und G (bis zum 40) online eingeliefert.

Die Ergbenisse sind >70%

Wenn nicht:

Melden im Klassenzimmer 204 um 14.15 U oder 15.00 U

Slide 6 - Tekstslide

An die Arbeit

Was? Kijk de tekst van de ansichtskaart van je klasgenoot na. Wie? Zet streepjes waar jij denkt dat het anders moet.

Let op spelling, vervoeging werkwoorden en zinsbouw.

Hilfsmittel: Naslag

Fertig? Geef de ansichtskaart terug en corrigeer je fouten.

timer

10:00

Slide 7 - Tekstslide

Evaluation

Noem twee briefconventies

Slide 8 - Tekstslide

Briefconventies

Aanhef: Liebe Manon, Lieber Jürgen,
spatie
eerste letter van de eerste zin klein
spatie na laatste zin
afsluiting: Liebe Grüße - Alles Gute - Tschüss!
spatie
naam

Slide 9 - Tekstslide

Uitleg praktische opdracht

Je gaat je verdiepen in een deel van Duitsland, Oostenrijk of Zwitserland. Je kunt kiezen uit verschillende ‘Bundesländer’ (deelstaten in Duitsland en Oostenrijk) en ‘Kantone’ (deelstaten in Zwitserland).

Slide 10 - Tekstslide

Wat ga je doen?

groepjes 4 personen
land en deelstaat kiezen
gegevens opzoeken
presenteren op ppt
deelstaat promoten
in het Duits m.b.v. steekwoorden

Slide 11 - Tekstslide

Stappenplan

1 geef je groepje een naam

2 verdeel rollen: voorzitter, secretaris, overige leden

3 maak afspraken over de samenwerking: sfeer, taken, communicatie, samenwerking enz.

4 maak een planning

5 verdeel de taken: wie welke vragen, wie edit enz.

6 ga aan de slag: kies een deelstaat

Slide 12 - Tekstslide

Normering

200

Slide 13 - Tekstslide

Resultaat

• Presentatie op power point.

• Presentatie staat in teams (docent maakt groepjes in teams aan, waarop je alle info kunt delen)

• Alle vragen zijn beantwoord.

• Presentie door alle deelnemers in het Duits met behulp van steekwoorden.

Slide 14 - Tekstslide

Tips en Redemittel

Zie opdracht op papier.

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Aufgabe

Was? Ein Spiel spielen

Wie? Mache Vierer- oder Fünfergruppen

Hilfsmittel: lese zuerst die Spielregeln auf der Rückseite des Bretts.

Fertig? Mache Aufgaben zu Kapitel 1 oder lerne

timer

15:00

Slide 18 - Tekstslide

die Hausaufgaben

Gelernt Kapitel 1:

- Slim stampen N-D

- Slim stampen D-N

- Grammatik E sein und haben im Präteritum / werden im Präsens

Gemacht:

- de oefentoets van Kapitel 1 (kan alleen online in de methode)

- alle Aufgaben zu den Teilen A, B, C, E und G

Slide 19 - Tekstslide