1. Introducción

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SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

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¿Has hablado español?

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Reflexionamos
1.¿Qué vas a hacer para obtener buenos resultados en Español B?
2.¿Qué esperas que la profesora haga para ayudarte?


Escribe tus respuestas en un post- it

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¿Tenemos todos los materiales de DP1?

 ¿En papel y en formato digital?

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¿Recuerdas qué 10 textos literarios leímos en DP1?
Escribe con tu compañero el nombre de los textos y su autor.  ¡Tienes 5 minutos! 
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5:00

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¿Recuerdas qué textos literarios leímos en DP1?
El eclipse – Augusto Monterroso
Oda a Valparaíso – Pablo Neruda
Viajar – Gabriel García Márquez
Viajes – Julio Cortázar
Tramontana - Gabriel García Márquez
Estas Navidades siniestras-Gabriel García Márquez
La luz es como el agua - Gabriel García Márquez
El verdadero valor del anillo – Jorge Bucay
El otro yo - Mario Benedetti
Campos de fresa – Jordi Sierra i Fabra 

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¿Y del contenido qué recordáis?
¡Respondemos en parejas!

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1. En El eclipse de Augusto Monterroso, ¿cuál es la ironía central del desenlace?
A
Fray Bartolomé engaña con éxito a los mayas simulando un poder divino.
B
Los mayas ya poseían un conocimiento astronómico avanzado y sacrifican a Fray Bartolomé mientras recitan las fechas de los eclipses.
C
El eclipse no ocurre y los indígenas lo perdonan por su honestidad.
D
Fray Bartolomé logra huir a España gracias al mapa que llevaba consigo.

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2. En el poema Oda a Valparaíso de Pablo Neruda, la ciudad puerto se personifica principalmente
como:
A
Una reina majestuosa e inalcanzable vestida de seda.
B
Una ciudad caótica, herida y laboriosa, construida sobre cerros y con un espíritu de resistencia marinera.
C
Un desierto desolado sin vida ni historia.
D
Un centro comercial moderno y cosmopolita.

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3. Según el texto reflexivo Viajar de Gabriel García Márquez, el verdadero sentido del viaje
consiste en:
A
Acumular sellos en el pasaporte y tomar fotografías turísticas.
B
Volver cambiado, habiendo conocido otras realidades y aprendido de la nostalgia y el desplazamiento.
C
Gastar dinero en hoteles de lujo y comodidades.
D
Huir para siempre de los problemas del país natal.

Slide 11 - Quizvraag

4. En el cuento Viajes de Julio Cortázar (de Historias de cronopios y de famas), ¿cómo reaccionan
los famas antes de emprender un viaje?
A
No viajan; prefieren quedarse inmóviles como estatuas.
B
Pierden las maletas, el tren y se alegran por la lluvia.
C
Investigan minuciosamente precios, comisaría, hospitales y revisan el hotel con obsesiva previsión.
D
Compran un billete de avión de primera clase sin mirar el destino.

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5. En el cuento Tramontana de Gabriel García Márquez, ¿qué representa el viento de la
Tramontana en Cadaqués?
A
Un viento cálido que trae prosperidad y buenas cosechas.
B
Una fuerza natural implacable que desquicia a los habitantes y desencadena la locura y la tragedia.
C
Una brisa suave que inspira a los poetas locales.
D
Una tormenta de nieve inesperada en verano.

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¡Cambiamos de pareja y seguimos en papel!

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¿Qué vamos a estudiar en DP2? Intenta relacionar los títulos con los autores.
1. Dos palabras 
2. La lengua de las mariposas 
3. Casa tomada
4. Continuidad de los parques 
5. La señorita Cora 
6. El ahogado más hermoso del mundo 
                                                                                                                          

 
a) Manuel Rivas
 b) Julio Cortázar
c) Gabriel García Márquez 
d) Isabel Allende
                                                                                                                          

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Aquí tenéis los textos que vamos a leer en DP2. 
¿Qué sabéis de la primera autora?
1. Dos palabras – Isabel Allende
2. La lengua de las mariposas - Manuel Rivas
3. Casa tomada - Julio Cortázar
4. Continuidad de los parques - Julio Cortázar 
5. La señorita Cora - Julio Cortázar 
6. El ahogado más hermoso del mundo – Gabriel García Márquez 
                                                                                                                          

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