6VWO-SEMANA 3(2)- MARTES 17-1-23

• Spaans
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 6

MARTES 10-1-23

BEGINTAAK

ESCRIBE UN BREVE TEXTO SOBRE TU MEJOR AMIGO/AMIGA.

NOMBRA MÍNIMO 2 CARACTERÍSTICAS DE SU ASPECTO FÍSICO Y 

2 DE SU CARÁCTER.

EL DÍA

LA FECHA

HOY ES LUNES 9 DE ENERO DE 2023

¿ES HOY UN DÍA ESPECIAL?

De één stelt de vragen en de ander geeft antwoord. Wissel daarna van rol.

PA 3 PG. 20

¿CÓMO ES EL CHICO IDEAL DE LA PROFE?

TRABAJAMOS

HAZ LOS EJERCICIOS DEL LIBRO DE EJERCICIOS (PG. 60/61/62)

• 10 A, B, C, D
• 11 

CONTROLAMOS

¿PARA QUÉ
USAMOS LOS VERBOS
SER Y ESTAR?

GRAMÁTICA

1. Conjuga el verbo correcto
Ana y yo (ser/estar) ____ amigas

2.Conjuga el verbo correcto
Hoy Ana (ser/estar)______ en el instituto.

3. Conjuga el verbo correcto
Mi casa y el instituto (ser/estar)_____muy bonitos.

4. Conjuga el verbo correcto
La fiesta (ser/estar) ____ este sábado, en mi casa.

5. Conjuga el verbo correcto
Mi amiga y yo (ser/estar)______ de Amsterdam.

TRABAJAMOS

WB PG. 63 EJ. 13 A/B/C/D

TAREAS PARA CASA

WB PG. 64  14 A/B

WB. PG. 65

¿CUÁNTOS PUNTOS TIENES? - CORRECTIE MODEL

• KIJK NAAR HET CORRECTIEMODEL.
• CONTROLEER WAT GOED IS GEGAAN EN WAT MINDER.
  
• TEL HOEVEEL PUNTEN JE HEBT GEKREGEN VOOR DEZE OPDRACHT.

PROCESO

<div><b><u>AFWEZIG DIE DAG (12-01-23)</u></b><br></div><div>RACHEL</div><div>SARJEEL</div><div>TYRELL</div><div>LA-KIECHA</div><div>ALIANA</div><div><br></div><div><b><u>NIKS INGELEVERD:</u></b></div><div>AMBROSIA</div><div>JESPER</div><div><br></div><div><b><u>TRABAJO INCOMPLETO</u></b></div><div>SERGIO</div><div>RISHANT</div><div>VIRESH</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div>

TAREA PARA CASA

 PRÁCTICA PARA EL EXAMEN ORAL - PARTE 1

PREPARA UNA PRESENTACIÓN SOBRE UNA NOTICIA DE ACTUALIDAD BREVE:

 

•  QUÉ
• DÓNDE
• CÓMO
• PORQUÉ
• CONSECUENCIAS

<b>¡NO PUEDES LEER!</b>

1. Busca una noticia de actualidad breve.
   
   
2. Describe brevemente lo que pasó: dónde, quién, cuándo, por qué, consecuencias.
   
   
3. Comenta a un compañero/a tu noticia.

TAREA PARA CASA