practicar con el examen IV

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• Middelbare school
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• Leerjaar 4

El objetivo de hoy es practicar las tareas del examen 

La clase anterior

Contesta en holandés:  

1. Hoe ging je mondeling vragen beantwoorden? Waar liep je tegenaan?

2. Hoe ging je mondeling foto's beschrijven? Wat ging goed? Wat kon beter?

3. Hoe ging je dialoog? Tevreden over?

4. Wat zou je graag in deze les willen oefenen?

Hablar un poco: preguntas personales

¿Cómo te describirías a ti mismo/a?

¿Qué haces en tu tiempo libre?

¿Qué tipo de música prefieres escuchar?

¿Cómo es tu rutina diaria durante la semana?

¿Cuál es tu comida favorita y por qué?

¿Qué libro estás leyendo actualmente y qué te parece?

¿Cómo te sientes cuando estás con tus amigos?

¿Qué metas personales tienes para este año?

¿Qué te motiva a aprender español?

¿Qué te hace sentir orgulloso/a de ti mismo/a?

Hablar un poco: el pasado

¿Cómo era tu escuela primaria?

¿Dónde vivías cuando tenías diez años?

¿Qué hiciste el fin de semana pasado?

¿Qué comiste ayer en la cena?

¿Qué te gustaba hacer durante las vacaciones de verano?

¿A qué jugabas cuando eras niño/a?

¿Cuándo fue la última vez que fuiste al cine?

¿Cómo celebraste tu último cumpleaños?

¿Qué libro leías el mes pasado?

Describir foto

Vas a ver una foto.

Tienes dos minutos para pensar lo que puedes decir.

Hablar un poco

Vas a ver otra foto.

Tienes dos minutos para pensar lo que puedes decir.

Diálogo

Situación: Organizar una merienda de cumpleaños en tu casa

Contexto:

Es tu cumpleaños el próximo fin de semana. Quieres invitar a una amiga o amigo (Paula) a tu casa para merendar con otros amigos.

Objetivo:

Invitar a tu amiga, explicarle los detalles del plan y organizar juntos algunas cosas importantes.

Tu tarea consiste en hablar sobre los siguientes puntos:

Invitar a tu amiga a la merienda y decir por qué la haces.

Indicar cuándo y dónde es la merienda (día, hora, dirección).

Explicar cómo puede llegar (transporte público o a pie).

Proponer algunas actividades para hacer en la merienda.

Decidir con ella si va a llevar algo (bebida, comida, juegos, etc.).

 Situación: Hacer la compra con tu compañero/a de piso

Contexto:

Vives con un/a compañero/a de piso y esta semana os toca hacer la compra del supermercado. Ambos tenéis poco tiempo, así que tenéis que organizaros bien.

Objetivo:

Hablar con tu compañero/a para organizar la compra de la semana.

Tu tarea consiste en hablar sobre los siguientes puntos:

Hacer una lista de productos que necesitáis comprar (comida, bebida, productos de limpieza, etc.).

Decidir cuándo vais a hacer la compra (día y hora).

Elegir dónde vais a comprar (supermercado, mercado, tienda online, etc.).

Decidir quién lleva qué cosas, o si vais juntos.

Puedo contestar preguntas en español

😒🙁😐🙂😃

Puedo hablar con el imperfecto y el indefinido

😒🙁😐🙂😃

Puedo hablar describir una foto en español

😒🙁😐🙂😃

Puedo hacer un diálogo en español

😒🙁😐🙂😃

Puedo hacer un ejercicio auditivo en español

😒🙁😐🙂😃