In deze les zitten 14 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.
Lesduur is: 90 min
Onderdelen in deze les
CULTUUR VAN HET MODERNE
Week 2: Bespreken H1-2-3
Slide 1 - Tekstslide
Voorbereiden
Leg je vel 'wat ga ik verbeteren' n.a.v. SE' op je tafel
Log in op lesson up, lees de startvragen (klik op de button). Deze vragen moet je kunnen beantwoorden n.a.v. het huiswerk dat je als het goed is gedaan hebt
STARTVRAGEN
Heb je H1-2-3 goed doorgenomen?
Wat is de avant garde?
Noem twee kunststromingen uit de 19e eeuw die niet bij het modernisme horen.
Noem minimaal drie wetenschappelijke ontdekkingen aan het eind van de 19e/begin 20e eeuw
Ja zojuist doorgebladerd (om de vragen te beantwoorden)
Nee, ik ben een luie hond
Slide 3 - Poll
2. Wat is de avant garde?
Slide 4 - Open vraag
Slide 5 - Video
4. 19e eeuwse (niet moderne) kunststromingen
Slide 6 - Woordweb
19e eeuw
Modernisme
chopin
smetana
jazz
Strawinsky
atonaal
Slide 7 - Tekstslide
5. Wat is socialisme
6. Wanneer was de eerste wereldoorlog
7. Hoe heet de periode tussen WO I en WOII
8. Wat is een flappergirl
Socialisme is een politieke maatschappijvorm, en ook een economische filosofie gebaseerd op socialisatie en het collectief eigendomsrecht van de productiemiddelen. Kerngedachte binnen deze stromingen is dat het collectief de hoogste beslissingsbevoegdheid heeft over de verdeling van macht en goederen
1914-1918
interbellum
Slide 8 - Tekstslide
00:29
Je zag een fragment uit de film titanic die zich afspeelt in 1912. In de scene zien we Rose DeWitt-Bukater en haar verloofde Caledon Hockley. Sleep het juiste begrip bij het juiste plaatje.
Visionair
progressief
conservatief
kubisme
Kunstkoper
Les demoiselles d'avignon
Slide 9 - Sleepvraag
Wat zou je te weten willen komen over beeldende kunst in de twintigste eeuw?
Slide 10 - Open vraag
HUISWERK
ga aan de slag met het bekijken van de hoorcolleges en het te maken huiswerk.
Slide 11 - Tekstslide
AAN DE SLAG
"Op weg naar de wijsheid is de eerste stap stilte; de tweede luisteren; de derde onthouden; de vierde oefenen; de vijfde onderwijzen aan anderen"