VWO 5 - Clase 12_Periodo 1: Literatura: La Casa en Mango Street (30-10-2025)

1 / 28
volgende
Slide 1: Tekstslide
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

In deze les zitten 28 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 70 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

              Startklaar
  • Op je plek zitten 
  • Telefoon in het Zakkie 
  • Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond
  • Schoolspullen op tafel: Boek, Chromebook, JdW-map, etui 
timer
3:00

Slide 2 - Tekstslide

1. Startklaar
Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.
Clase 12 del periodo 1
Literatura: La Casa en Mango Street
¡Bienvenidos!

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

            El programa de hoy
  • Repaso de la pronunciación española (juego)
  • La Casa en Mango Street
  • Descripción de los objetos (comprensión oral)
  • Quizlet Live: Capítulo 6
  • Clausura de la clase

Slide 4 - Tekstslide

1. Startklaar
Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.
         Los objetivos
  • Después de la clase, he repasado la pronunciación española.
  • Después de la clase, he recapitulado los capítulos leídos (deberes) de La Casa en Mango Street.
  • Después de la clase, he practicado la descripción de objetos.
  • Después de la clase, he practicado el vocabulario a través Quizlet Live.

Slide 5 - Tekstslide

3. Leerdoelgericht werken
De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.   
Repaso de la pronunciación española
Herhaling van de Spaanse uitspraak

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

¡ESCUCHA BIEN!

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

La Casa en Mango Street
Sandra Cisneros

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Palabras encontradas (Spanglish)
Gevonden woorden (Spanglish)
Renta --> alquiler = huur
Carro --> coche = auto
Okay --> vale = oké
College --> universidad = universiteit
Dime --> diez centavos = 0,10 cent
Closets --> armarios = kasten
Garage --> garaje = garage
Volleyball --> vóleibol = volleybal
Fat Boy --> chico gordo = dikke jonge
Lonche --> almuerzo = middageten
Train --> tren = trein
Sandwich --> bocadillo = broodje

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


¿Qué has leído?

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Alicia que ve ratones
Alicia is een bijzonder meisje waarvan de moeder is overleden. Alicia is een jonge en slimme meid en zij studeert voor het eerst op de universiteit. Zij moet hiervoor wel altijd twee treinen en een bus nemen om te kunnen studeren. Zij studeert iedere avond en zij ziet altijd muizen terwijl haar verder zegt dat zij niet bestaan.

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Darius y las nubes
Darius houdt niet van school. Hij is stom, maar ook bijna altijd een grappenmaker. Echter zij hij vandaag iets leerzaam (wijs), hij zag een wolk en hij liet iedereen weten dat het God was.

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Y alguna más
Rachel vertelt dat zij een nichtje heeft die drie namen heeft net zoals de verschillende soorten classificaties van wolken.

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

La familia de pies menuditos
Esperanza beschrijft hier een hele bijzondere familie. Een familie die bekend staat met kleine handen en armen, maar met bijzonder grote voeten. Esperanza vertelde bijna over ieder familielid wat voor voeten zij hadden en wat het zo bijzonder maakte.

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Un sandwich de arroz
Hier vertelt Esperanza dat haar school niet zo ver van haar huis is en hoe haar lunch wordt bereidt. Haar vriendin Nenny houdt er niet van om haar middageten op school te eten, dus zij gaat altijd naar het huis van haar beste vriendin Gloria die veel in huis heeft. Op een was het vlees in huis op, toen kreeg Esperanza een brood je met rijst mee.

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Descripción de los objetos (comprensión oral)
Objecten beschrijven

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Descripción de los objetos (comprensión oral)
Objecten beschrijven
Abre el documento "Proefwerkoverzicht (411)" en Teams para que puedas utilizar durante este ejercicio.


Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

¿Qué ves?
timer
5:00

Slide 18 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

¿Qué ves?
timer
5:00

Slide 19 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

¿Qué ves?
timer
5:00

Slide 20 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

¿Qué ves?
timer
5:00

Slide 21 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

¿Qué ves?
timer
5:00

Slide 22 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

¿Qué ves?
timer
5:00

Slide 23 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

¡Terminamos con Quizlet Live!

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

¡A trabajar!
Aan het werk!
Lee los siguientes capítulos:
  • Risa
  • Gil. Compraventa de muebles
  • Meme Ortiz
  • Louie, su prima y su primo
  • Marín
  • Los que no
  • Había una viejita que tenía tantos niños que no sabía qué hacer
timer
15:00

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

          Clausura de la clase
  • Después de la clase, he repasado la pronunciación española.
  • Después de la clase, he recapitulado los capítulos leídos (deberes) de La Casa en Mango Street.
  • Después de la clase, he practicado la descripción de objetos.
  • Después de la clase, he practicado el vocabulario a través Quizlet Live.


¿Podemos concluir que hemos conseguido los objetivos de la clase de hoy?




Slide 26 - Tekstslide

8. Afsluiting
De docent controleert in de slotfase van de les of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende periode. De docent evalueert samen met de leerlingen het leren en het gedrag en blikt vooruit aan de hand van de JdW-planner. 

          ¿Hay preguntas o dudas?
Si tienes alguna duda, manda un mensaje al profesor a través Somtoday o Teams.

Slide 27 - Tekstslide

8. Afsluiting
De docent controleert in de slotfase van de les of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende periode. De docent evalueert samen met de leerlingen het leren en het gedrag en blikt vooruit aan de hand van de JdW-planner. 

¡Hasta luego!

Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies