Rechtsstaat §5 online

1 / 31
volgende
Slide 1: Tekstslide
MaatschappijleerMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 31 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 4 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Lesopbouw

  1. Maken t/m §2.5.
  2. Herhalen
  3. Lesdoelen
  4. Aan de slag
  5. Afsluiting
-Enquêtes UU

Slide 2 - Tekstslide

timer
0:40
kenmerken
rechtsstaat?

Slide 3 - Woordweb

Kenmerken rechtsstaat
1. Grondrechten
2. Machtenscheiding
3. Legaliteitsbeginsel
4. Onafhankelijke rechtsspraak 

Slide 4 - Tekstslide

Lesdoelen
  • Je kunt beargumenteren welke keuze een regering maakt in het dilemma van de rechtsstaat als ze een noodtoestand afkondigt.
  • Je kunt uitleggen waarom landen die toegetreden zijn tot de Raad van Europa meestal, maar niet per se, rechtsstatelijke normen en waarden hanteren.
  • Je kunt beredeneren waarom het lastig is om te bepalen of een staat een rechtsstaat is en waarom landen elkaars kritiek kunnen negeren.

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Video

Wat vind jij positief aan de manier waarop mensenrechten tegenwoordig politiek praktisch worden gebruikt?
En wat negatief of nog te verbeteren?

Slide 7 - Open vraag

Waarom is het lastig om staten aan hun ratificering van mensenrechten te houden?

Slide 8 - Open vraag

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Video

Wat vind jij dat NL in deze situatie zou moeten doen?

Slide 13 - Open vraag

Slide 14 - Video

Slide 15 - Link

Noodtoestand & het dilemma van de rechtsstaat

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Video

Welke kenmerken van de rechtsstaat worden hier geschonden?

Slide 18 - Open vraag

Slide 19 - Tekstslide

Wat is censuur?
timer
0:40

Slide 20 - Open vraag

Bestuur moet gecontroleerd worden

Slide 21 - Tekstslide

klassenjustitie

Slide 22 - Tekstslide

Wat is klassenjustitie en waarom past het niet in een rechtsstaat?
timer
1:00

Slide 23 - Open vraag

Klassenjustitie 
= ongelijke behandeling door politie/justitie/rechters op basis van sociale klasse
  • ongelijke mogelijkheden om belangen te verdedigen
  • vooroordelen over verwacht gedrag
  • veelvoorkomende criminaliteit (gepleegd door sociaal lagere milieus) komen eerder aan het licht dan witteboordencriminaliteit (gepleegd door hoge milieus)
  • Niet-westerse migranten worden negatiever beoordeeld, onbegrip ligt hieraan ten grondslag

Slide 24 - Tekstslide

Oefenen
Het gaat om jouw redenering

Slide 25 - Tekstslide

Welk woord hoort niet in het rijtje thuis?
A
EVRM
B
UVRM
C
ICC

Slide 26 - Quizvraag

Welk woord hoort niet in het rijtje thuis?
A
Turkije
B
Rusland
C
VS

Slide 27 - Quizvraag

Welk woord hoort niet in het rijtje thuis?
A
Raad van Europa
B
EHRM
C
ICC

Slide 28 - Quizvraag

Welk woord hoort niet in het rijtje thuis?
A
Mensenrechten
B
Grondrechten
C
Machtenscheiding

Slide 29 - Quizvraag

Heb je nu nog vragen
(over de stof/toets/voorbereiding/IM algemeen)?
A
ja
B
nee

Slide 30 - Quizvraag

Afsluiting: lesdoelen
  • Je kunt beargumenteren welke keuze een regering maakt in het dilemma van de rechtsstaat als ze een noodtoestand afkondigt.
  • Je kunt uitleggen waarom landen die toegetreden zijn tot de Raad van Europa meestal, maar niet per se, rechtsstatelijke normen en waarden hanteren.
  • Je kunt beredeneren waarom het lastig is om te bepalen of een staat een rechtsstaat is en waarom landen elkaars kritiek kunnen negeren.
Maak opdrachten en kijk ze online eerlijk na = 'test jezelf' op jouw niveau. 

Slide 31 - Tekstslide