Je kunt drie motieven beschrijven om in de 17e eeuw naar Amerika te verhuizen
Slide 4 - Tekstslide
Slide 5 - Tekstslide
Slide 6 - Tekstslide
Slide 7 - Tekstslide
Slide 8 - Tekstslide
Slide 9 - Tekstslide
Slide 10 - Tekstslide
leerdoel
Je kunt beschrijven hoe de contacten tussen kolonisten en indianen zich ontwikkelden
Slide 11 - Tekstslide
Slide 12 - Tekstslide
leerdoel
je kunt verklaren waarom de komst van kolonisten zorgde voor een snelle afname van het aantal indianen
Slide 13 - Tekstslide
Slide 14 - Tekstslide
leerdoel
je kunt sociale en economische eigenschappen noemen van vestigingskoloniën en van plantage-economiën
Slide 15 - Tekstslide
Slide 16 - Tekstslide
Slide 17 - Tekstslide
Slide 18 - Tekstslide
leerdoel
je kunt verklaren waarom de plantagekoloniën in het Caraïbisch gebied, zoals Barbados en Jamaica winstgevender waren dan de plantagekoloniën in Noord-Amerika
Slide 19 - Tekstslide
Slide 20 - Tekstslide
Slide 21 - Tekstslide
Slide 22 - Tekstslide
leerdoel
Je kunt de driehoekshandel beschrijven en verklaren
Slide 23 - Tekstslide
Slide 24 - Tekstslide
Slide 25 - Tekstslide
leerdoel
je kunt economische en politieke motieven noemen voor het verzet tegen Groot-Brtitannïe
Slide 26 - Tekstslide
Slide 27 - Tekstslide
Slide 28 - Tekstslide
Leerdoel
Je kunt uitleggen hoe verlichte ideeën werden toegepast in de Amerikaanse grondwet
Slide 29 - Tekstslide
Slide 30 - Tekstslide
Slide 31 - Tekstslide
Slide 32 - Tekstslide
Slide 33 - Tekstslide
leerdoel
Je kunt verklaren waarom het verbod op slavenhandel en slavernij zorgde voor economische neergang van Jamaica en Barbados