... have studied the Renaissance and the Middle Ages
Slide 2 - Tekstslide
TEXT 1
Slide 3 - Tekstslide
LITERATURE
"Literature makes us better thinkers. It moves us to see the multi-sidedness of situations and therefore expands the breadth of our own visions, moving us towards dreams and solutions we might not otherwise have imagined."
- Judith Langer
Slide 4 - Tekstslide
RENAISSANCE
Renaissance = rebirth (wedergeboorte)
Wederopbloei klassieke oudheid
Slide 5 - Tekstslide
RENAISSANCE
Begon in Italië
Na de middeleeuwen
Middle Ages / Dark Ages
Slide 6 - Tekstslide
< Klassieke oudheid
Renaissance >
Slide 7 - Tekstslide
Slide 8 - Tekstslide
Slide 9 - Tekstslide
Slide 10 - Tekstslide
Slide 11 - Tekstslide
Slide 12 - Tekstslide
Slide 13 - Tekstslide
Slide 14 - Tekstslide
Slide 15 - Tekstslide
Slide 16 - Tekstslide
Slide 17 - Tekstslide
RENAISSANCE
Humanisten
Boekdrukkunst
Geleidelijk proces
Fundamentele verandering
Slide 18 - Tekstslide
RENAISSANCE
Van een collectief naar een individuele houding:
individueel wezen + zelfbewustzijn
religie: reformatie + protestantisme
kunst is niet meer anoniem
homo universalis
Slide 19 - Tekstslide
RENAISSANCE
Van een theocentrisch naar een antropocentrische opvatting:
rol van de kerk
carpe diem
mens staat centraal
Slide 20 - Tekstslide
RENAISSANCE
Van dogmatisch geloof naar kritische (onderzoeks)houding:
middeleeuwse ideeën waren statisch
intellectuele onafhankelijkheid
eigen onderzoek
conflicten met de kerk
Slide 21 - Tekstslide
ASSIGNMENT 1
In your own words, write down where the word ‘Renaissance’ comes from and what is meant by this word. Make sure you mention ancient Greece and Rome in your answer.
Slide 22 - Tekstslide
ASSIGNMENT 2
Select one of the three important developments (Middle Ages to Renaissance) and try to explain this in your own words.
