240201 formuleren §1 + naamwoordelijk gezegde

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1,2

Welkom H1e!

Deze spullen heb ik nodig:

• pen
• schrift
• werkboek
• iPad
• leesboek

Wat gaan we doen?

1. Mededelingen / planning komende weken (5 min)
2. Laatste stukje grammatica > vwo-stof (15 min)
3. Formuleren §1 uitleg + oefenen (20 min)
4. Toets bespreken (20 min)
5. Vrij lezen (10 min)

Planning derde periode (deel 1):

Formuleren

§1 t/m 6

Creatief schrijven

Grammatica woordsoorten

§2, 4, 6, 8, 10

Thema C > on/off

We oefenen alle vaardigheden (lezen, schrijven, luisteren) aan de hand van een thema.

Toetsen derde periode (deel 1):

Formuleren

Telt 1x mee

In week 10 (rond 4 maart)

Grammatica woordsoorten

Telt 1x mee

In week 15 (rond 8 april)

Thema C > on/off

Voldoende / Niet voldoende

Na de meivakantie

Wat gaan we doen?

1. Mededelingen / planning komende weken (5 min)
2. Laatste stukje grammatica > vwo-stof (15 min)
3. Formuleren §1 uitleg + oefenen (20 min)
4. Toets bespreken (20 min)
5. Vrij lezen (10 min)

Leerdoelen

• Ik weet het verschil tussen een werkwoordelijk en naamwoordelijk gezegde.
  
  
• Ik kan een naamwoordelijk gezegde herkennen in een zin.

Grammatica zinsdelen §3

Werkwoordelijk gezegde

Geeft aan wat iemand doet.
(Lopen, schrijven, gaan, zwemmen, opstaan, drinken, vinden, etc.)

• Ik schrijf een brief voor mij oma.
• Ik heb een brief voor mijn oma geschreven.

Grammatica zinsdelen §3

Naamwoordelijk gezegde

Geeft aan wat iemand is, of wordt of lijkt. Een eigenschap.
(zijn, worden, blijven, blijken, lijken, schijnen)

• Ik word morgen 14 jaar.
• Ik ben gister 14 jaar geworden.

Grammatica zinsdelen §3

De zes koppelwerkwoorden:

ZWaBBeLS:

- zijn

- worden

- blijven

- blijken

- lijken

- schijnen

Naamwoordelijk gezegde:

Ik word morgen 13 jaar.

werkwoorden + eigenschap

• word [13 jaar]

Grammatica zinsdelen §3

De zes koppelwerkwoorden:

ZWaBBeLS:

- zijn

- worden

- blijven

- blijken

- lijken

- schijnen

Naamwoordelijk gezegde:

Dat lijkt wel een konijn!

• lijkt [een konijn]

Samen oefenen:

1. De jurk van Sanne wordt prachtig!
   
   
2. Finn draagt liever geen korte broeken.
   
   
3. Mijn hond lijkt zijn voer niet te eten.
   
   
4. Gister schijnt er een ongeluk te zijn gebeurd.

De zes koppelwerkwoorden:

ZWaBBeLS:

- zijn

- worden

- blijven

- blijken

- lijken

- schijnen

Oefenen naamwoordelijk gezegde

Opdracht: 

Maak opdracht 1 van het werkblad.

We bespreken deze opdracht over 4 minuten. 

Hoe: Je werkt alleen

Nodig: pen + werkblad

Klaar:  Lees uit je boek.

Leerdoelen

• Ik weet het verschil tussen een werkwoordelijk en naamwoordelijk gezegde.
  
  
• Ik kan een naamwoordelijk gezegde herkennen in een zin.

Wat gaan we doen?

1. Mededelingen / planning komende weken (5 min)
2. Laatste stukje grammatica > vwo-stof (15 min)
3. Formuleren §1 uitleg + oefenen (20 min)
4. Toets bespreken (20 min)
5. Vrij lezen (10 min)

Planning derde periode (deel 1):

Formuleren

§1 t/m 6

Creatief schrijven

Grammatica woordsoorten

§2, 4, 6, 8, 10

Thema C > on/off

We oefenen alle vaardigheden (lezen, schrijven, luisteren) aan de hand van een thema.

Toetsen derde periode (deel 1):

Formuleren

Telt 1x mee

In week 10 (rond 4 maart)

Grammatica woordsoorten

Telt 1x mee

In week 15 (rond 8 april)

Thema C > on/off

Voldoende / Niet voldoende

Na de meivakantie

Leerdoel

Ik kan voegwoorden en leestekens gebruiken om zinnen correct te begrenzen.

Met andere woorden:
Ik weet wanneer een zin eindigt en een nieuwe begint.

Zinnen

Waar bestaat een goede zin ook alweer minimaal uit?

• Een onderwerp + gezegde 
  Iets/iemand + wat diegene doet

Hoe kan ik twee zinnen aan elkaar plakken?

• Voegwoorden: maar, omdat, want, daarom, en, of

Waar begint en eindigt hier de zin?

bridgen kun je tegenwoordig in elke stad doen het is een geliefd spel voor senioren de gemiddelde leeftijd is 70 jaar

Kunnen we nog zinnen samenvoegen met voegwoorden?

Bridgen kun je tegenwoordig in elke stad doen. Het is een geliefd spel voor senioren. De gemiddelde leeftijd is 70 jaar.

De volgorde omdraaien:

• Bridgen kun je tegenwoordig in elke stad doen, want het is een geliefd spel voor senioren.

• Bridgen kun je tegenwoordig in elke stad doen, omdat het een geliefd spel voor senioren is.
  
  
• Omdat bridgen een geliefd spel voor senioren is, kun je het tegenwoordig in elke stad doen.

Oefenen

Opdracht: 
Maak online:

Cursus 6 - Formuleren §1 > opdracht 1 t/m 5

Opdracht 1 t/m 3 wordt huiswerk. 

Hoe: Kijk naar het stoplicht. Rood = alleen werken, Oranje = zachtjes overleggen

Wat: iPad

Klaar? Lees uit je boek.

Pauze

Wat gaan we doen?

1. Mededelingen / planning komende weken (5 min)
2. Laatste stukje grammatica > vwo-stof (15 min)
3. Formuleren §1 uitleg + oefenen (20 min)
4. Toets bespreken (20 min)
5. Vrij lezen (10 min)

Toets bespreken

1. Je krijgt de toets
   
   
2. We bespreken een paar lastige vragen
   
   
3. Kijk zelf of je nog vragen hebt + tel de punten na
   
   
4. Geen vragen? Leg de toets op de hoek van je tafel en lees uit je boek.

Stil lezen

Lees uit je (nieuwe) boek. 

Heb je twee hoofdstukken gelezen en vind je het eigenlijk niet zo leuk? Tijd om een ander boek uit te kiezen.

Uitleesdatum: 13 mei