H8.1: De Europese Unie en Europa

1 / 25
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 3

In deze les zitten 25 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Juist of onjuist?
Open grenzen bieden vooral voordelen voor winkeliers.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 2 - Quizvraag

Wat doen EUregio's niet?
A
Prijzenoolrog tegengaan.
B
Samen tegen overlast
C
Werkeloosheid bestrijden
D
Milieu afspraken maken

Slide 3 - Quizvraag

Grensstreken zijn vaker armer dan de rest van een land
A
Juist
B
Onjuist

Slide 4 - Quizvraag

Wat is er nodig om EUregio's te laten ontstaan?
A
Gesloten grenzen
B
Open grenzen
C
Gezamenlijk bestuur
D
Zelfde wetten en regels

Slide 5 - Quizvraag

Slide 6 - Tekstslide

Europese Unie

Slide 7 - Woordweb

Slide 8 - Video

H8: De Europese Unie en Europa
§1: De Europese Unie
Wat gaan we doen?
  • Uitleg: waarom is er een Europese Unie?
  • Opdracht met video en actieve opdracht


Lesdoelen (+Finish WB 136-137 + Begrippen LB 132-135)
  • Je kunt het bestuur van de EU in verband brengen met de Trias Politica.
  • Je kunt m.b.v. de ontstaansgeschiedenis van de EU de economische en politieke positie van het gebied afleiden uit een bron en zelf uitleggen.

Slide 9 - Tekstslide

H8: De Europese Unie en Europa
§1: De Europese Unie
Waarom is er een Europese Unie?
Trias Politica in NL
Trias Politica in EU?
wetgevende macht
Tweede Kamer en Eerste Kamer
uitvoerende macht (dagelijks bestuur)
ministers
rechtelijke macht
 rechters + OM
wetgevende macht
EP + Raad
uitvoerende macht (dagelijks bestuur)
EC
rechterlijke macht
Hof van Justitie

Slide 10 - Tekstslide

Opdracht: De EU onder de loep
Stap 1: Klassikale video

Slide 11 - Tekstslide

Stap 2 en 3: 
Maak de vragen!

Maak de vragen 1 t/m 3
Tijd: 20-25 minuten
Hoe: Samenwerken op fluistertoon met je buurman/buurvrouw
Klaar? Kruiswoordpuzzel

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Stap 4: Stellingen en meningen

Je krijgt straks verschillende stellingen vanuit de EU. Ben je het er mee eens? 



Eens
Oneens
Geen mening
Weet ik niet

Slide 14 - Tekstslide

Stelling 1
"Alle landen in de EU moeten dezelfde schoolvakanties hebben."


Eens
Oneens
Geen mening
Weet ik niet

Slide 15 - Tekstslide

Stelling 2
"De EU moet zorgen dat mobiele data en bellen in heel Europa evenveel kost als in Nederland"

Eens
Oneens
Geen mening
Weet ik niet

Slide 16 - Tekstslide

Stelling 3
"De EU moet zorgen dat TikTok en Instagram beter controleren op nepnieuws en haatreacties."

Eens
Oneens
Geen mening
Weet ik niet

Slide 17 - Tekstslide

Stelling 4
"De EU moet verbieden dat kleding uit arme landen wordt verkocht als daar kinderarbeid is gebruikt."

Eens
Oneens
Geen mening
Weet ik niet

Slide 18 - Tekstslide

Stelling 5
"De EU moet verbieden dat energiedrankjes worden verkocht aan jongeren onder de 16 jaar."

Eens
Oneens
Geen mening
Weet ik niet

Slide 19 - Tekstslide

H8: De Europese Unie en Europa
§1: De Europese Unie
Waarom is er een Europese Unie?
Het bestuur van de EU bestaat uit:
  • Europese Commissie (EC)
  • Europese Parlement (EP)
  • Europese Raad (Raad)

Slide 20 - Tekstslide

H8: De Europese Unie en Europa
§1: De Europese Unie
Waarom is er een Europese Unie?
Waarom willen Europese landen samenwerken?
  • Economisch: import - export, exclusieve economische zone (EEZ), vrij verkeer van goederen en diensten
  • Sociaal: vrij verkeer van personen
  • Politiek: ?

Slide 21 - Tekstslide

H8: De Europese Unie en Europa
§1: De Europese Unie
Waarom is er een Europese Unie?
Waarom is Nederland lid van de Europese Unie?

Voordelen voor Nederland
Nadelen voor Nederland
Samenwerking voor vrede en stabiliteit binnen de EU (liefste Europa)
De NL regering moet zich houden aan EU afspraken (=beperking macht en vrijheid in NL)

Slide 22 - Tekstslide

H8: De Europese Unie en Europa
§1: De Europese Unie
Lesdoelen: herhaling
  • Je kunt het bestuur van de EU in verband brengen met de Trias Politica.
  • Je kunt m.b.v. de ontstaansgeschiedenis van de EU de economische en politieke positie van het gebied afleiden uit een bron.

  • Finish WB 136-137
  • Begrippen LB 132-135

Slide 23 - Tekstslide


Deelvraag 8.4
Welke uitdagingen zijn er aan de grens van de Europese Unie?

Slide 24 - Open vraag

Slide 25 - Video