Herkansing KE les 1

WELKOM bij KE herkansingsprogramma 2020
herkansing
KE HERKANSING LES 1
DE KUNST VAN HET KIJKEN
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
Beeldende vormingMiddelbare schoolvmboLeerjaar 1,2

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

time-iconLesduur is: 100 min

Onderdelen in deze les

WELKOM bij KE herkansingsprogramma 2020
herkansing
KE HERKANSING LES 1
DE KUNST VAN HET KIJKEN

Slide 1 - Tekstslide

WELKOM bij KE herkansingsprogramma 2020
herkansing
KE HERKANSING LES 1
DE KUNST VAN HET KIJKEN

Slide 2 - Tekstslide

Waarom heb jij deze les?
je hebt een onvoldoende gehaald voor KE doordat je niet genoeg aanwezig bent geweest of je werk een onvoldoende op geleverd heeft. Vervelend, natuurlijk. Fijn dat je via deze weg toch nog een voldoende kunt halen. Succes!

Slide 3 - Tekstslide

hoe krijg je een voldoende?
Is er video les? 
Wees aanwezig en doe actief mee.
Online opdracht? 
Kijk de lesson up les en maak de opdracht. 

Lever deze op tijd in op de aangegeven plek!
Wanneer ik kan zien dat je aandacht aan je werk hebt besteed kan ik je een voldoende geven

Slide 4 - Tekstslide

thema: de corona crisis
We zitten met zijn alle (lees; de hele wereld!) al een tijdje in een crisis omdat er een virus over de wereld rondwaart. Het heeft ons leven veranderd. Het heeft ons onder andere opgesloten in onze huizen. Sommige mensen verliezen familie leden aan de ziekte. Andere mensen komen zonder werk te zitten.

Er zijn verschillende kanten aan deze tijd. Laten we deze kanten dat samen onderzoeken.
Misschien is het een verdrietige tijd voor je... Misschien een saaie tijd. Voor velen is het een onzekere tijd. Maar misschien heb je ook positieve ervaringen?
We gaan het onderzoeken.

Slide 5 - Tekstslide

corona in Rusland
Omdat we in een 'lock-down' zaten in onze huizen bedachten we allerlei nieuwe hobby's. Kijk naar de video hoe de mensen in Rusland de tijd door kwamen: 

Slide 6 - Tekstslide

Wat doen de Russen om de tijd door te komen?

Slide 7 - Open vraag

opdracht 1
Maak een schilderij na en maak er een foto van. Je kiest een van de volgende voorbeelden om zo goed mogelijk uit te beelden. Wil je meer voorbeelden dan kun je kijken op:

kijk het filmpje van juf Caroline, zij geeft min of meer dezelfde opdracht! 
Let op! De volgende slides zijn de kunstwerken waar je uit kan kiezen:

Slide 8 - Tekstslide

kunstwerken waar je uit kunt kiezen:
 Frans Hals "de Luitspeler' 1623

Slide 9 - Tekstslide

Frida Kahlo, 'Diego on my mind (Self-portrait as Tehuana)', 1943 

Slide 10 - Tekstslide

Caspar David Friedrich
Wanderer above the Sea of Fog, ca. 1817

Slide 11 - Tekstslide

"de kaartspelers' Theo van Doesburg
1916-1917

Slide 12 - Tekstslide

een paar tips
  1. Let op het kleur gebruik in het kunstwerk en boots dat zoveel mogelijk na.
  2. Vanuit welk perspectief is het geschildert?  Kijk je van boven erop? Of vanaf de zijkant er tegen aan? Is het onderwerp dichtbij of ver weg? fotografeer het ook op die manier.
  3. Welke houding hebben de mensen in het schilderij? Welke emotie zie je? Boots dit zoveel mogelijk na in jouw kunstwerk.

Slide 13 - Tekstslide

wat lever je in, op de ELO?
  • een foto waarop je een van de bovenstaande vier kunstwerken zo goed mogelijk hebt nagebootst (nagemaakt)
  • deze lever je in via de ELO check in dit filmpje hoe:

Slide 14 - Tekstslide

Maak er wat moois van!

Slide 15 - Tekstslide