De wetenschappelijke revolutie 7.3

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

De wetenschappelijke revolutie 7.3

Aan het einde van deze les kunnen jullie:

 1. Het verschil uitleggen tussen rationalisme en empirisme in de wetenschap.

 2. Uitleggen welke omstandigheden leidden tot het ontstaan van de wetenschappelijke revolutie.

 3. Uitleggen dat de wetenschappelijke revolutie leidde tot een nieuw wereldbeeld en dat dit een langzaam proces was.

Revolutie?

Wetenschappelijke revolutie

Begin: 1543

Einde: 18e eeuw

- Kritiek oude denkbeelden

- Natuurwetten ontdekt 

- Gebruik van redeneren en waarnemen 

Rationalisme

René Descartes; "Ik denk dus ik ben"

"Denken is de bron van ware kennis"

Logisch redeneren 

Menselijke ratio: het verstand 

Meer denken, minder experimenteren 

Empirisme

• "Waarnemen is de basis van echte kennis"
• Je komt tot kennis door ervaring,                                                     experimenteren en waarnemen
• Zintuigen als bron van kennis
• Francis Bacon 
• Experimenteren, meten, observeren → dan pas conclusies trekken.

Stelling: Je kunt de waarheid alleen maar vinden door goed te denken

Oorzaken

• Vrijheid voor wetenschappers
• Universiteiten (Leiden, Groningen, Amsterdam)
• Ambachtslieden 
• Tijd en geld 

Wetenschappers

• Copernicus: zon als middelpunt
• Galileo Galilei: thermometer en bewijs Copernicus
• Newton: zwaartekracht

Waarom zorgde dit voor een nieuw wereldbeeld?

Nieuw wereldbeeld

• Aarde niet meer middelpunt
• Minder god, meer natuur 
• Wetenschap is de manier

Langzame revolutie: geloof en bijgeloof 

Samenvatting

• Rationalisme = nadenken / Empirisme = waarnemen 
• Oorzaken: vrijheid, universiteiten, ambachtslieden, tijd/geld
• Langzaam door geloof en bijgeloof

Leerdoelen

Aan het einde van deze les kunnen jullie:

 1. Het verschil uitleggen tussen rationalisme en empirisme in de wetenschap.

 2. Uitleggen welke omstandigheden leidden tot het ontstaan van de wetenschappelijke revolutie.

 3. Uitleggen dat de wetenschappelijke revolutie leidde tot een nieuw wereldbeeld en dat dit een langzaam proces was.