Stellen lessenreeks deel 2

• Taal
• Basisschool
• Groep 5

Stap 1: Kies een dier.

Stap 2: Maak een woordspin.

Stap 3: Bedenk een opzet van je verhaal - gebruik steekwoorden.

Stap 4: Schrijf je verhaal in het KLAD (op de lege pagina in je schrift, zonder lijntjes).

Stap 5: Laat je verhaal lezen aan je maatje.

Je maatje geeft tips en tops.

Stap 6: Herschrijf je verhaal - gebruik de tips en tops.

DIT IS DE NETTE VERSIE!

Stap 7: Lees nog een keer, ben je tevreden?

Stap 8: Lees je verhaal voor.

Stap 4: Schrijf een klad

Zinnen schrijven

Gebruik de woorden uit je woordspin 

Houd je opbouw aan

Wissel af: LANGE en korte zinnen.

LET OP: MINIMAAL EEN HALVE BLADZIJDE IN JE SCHRIFT

Stap 5: Geef feedback

RESPECT

Gebruik het feedbackblad - dit is een hulpmiddel.

Je hoeft niet alles in te vullen. 

Wat gaat goed?              Wat kan beter?

Wat mist er nog?

Stap 6: Schrijf de nette versie

Gebruik de feedback van je maatje.

Herschrijf je verhaal - maak verbeteringen.

Schrijf hele zinnen. Hoofdletters en leestekens.

Netjes schrijven.

Wissel af: LANGE en korte zinnen.

LET OP: MINIMAAL EEN HALVE BLADZIJDE IN JE SCHRIFT

Stap 7: Lees je verhaal

Lees nog een keer goed je hele verhaal.

Klopt alles?

Ben je tevreden?

Gebruik het feedbackblad.

Stap 8: Voorlezen

Je mag je verhaal voorlezen aan de klas.

Verhalenbundel?

Diezelfde dag werd de olifant bezorgd.

Peter was heel blij met zijn unieke huisdier. 

Maar o jee, de olifant is enorm groot en stampte zo zijn speelgoedtrein plat.

Dat vond Peter niet zo leuk en hij moest huilen.

Ollie schrok en deed een stap achteruit en schopte de televisie kapot. 

Peter werd boos op Ollie. 

Plots, met z’n dikke kont, was Ollie zomaar op Peter geploft.

Of het met opzet was of per ongeluk,  dat zullen we nooit weten......

Diezelfde dag werd de grote, grijze olifant bezorgd.

Peter was heel blij met zijn unieke huisdier. 

Hij ging ermee wandelen en nam hem mee naar zijn kamer.

Maar o jee, de olifant is enorm groot en stampte zo zijn speelgoedtrein plat.

Dat vond Peter niet zo leuk en hij moest huilen.

Van schrik deed Ollie een stap achteruit en trapte de televisie kapot.

Ollie ging wapperen met zijn grote flaporen en sloeg de vliegtuigjes uit de kast.

Nu vond Peter het niet meer leuk en werd heel boos op Ollie, de olifant.

Peter ging tekeer. Hij gilde, jengelde en krijste.

Peter schreeuwde dat hij een stomme olifant was en dat hij hem niet meer wilde. 

Plots, met z’n dikke kont, was Ollie zomaar op Peter geploft.

Of het met opzet was of per ongeluk, want hij was wel een echte klungel, dat zullen we nooit weten......

Er woonde eens ergens in ons land

een schat- en schatrijk echtpaar, dat

een rottig zoontje Peter had.

Een onuitstaanbaar stuk verdriet,

verwender joch bestond er niet.

Al wat hij wenste, al wat hij zag,

kreeg hij nog diezelfde dag.

Vliegtuigjes van het nieuwste model

of een kleurentelevisietoestel.

Dat huis bevatte genoeg dure zaken

om een half miljoen jongens gelukkig te maken.

Hoor die jongen eens schreeuwen: ‘Wat

heb ik nou nog nooit gehad?

Ik kan niets bedenken deze keer.

Zo veel keus is er niet meer.’

Hij krabbelde op zijn hoofd en zei:

‘Wacht, ik weet toch iets leuks voor mij.

Ik wil dat pap mij een huisdier geeft

dat niemand anders ter wereld heeft.

Ik wil,’ schreeuwde de kleine Peter,

‘Ik wil een ……’ 

Stappenplan:

Stap 5: Laat je verhaal lezen aan je maatje.

Stap 6: Herschrijf je verhaal - gebruik de feedback.

DIT IS DE NETTE VERSIE!

Let op: Hoofdletters en leestekens

Wissel af met LANGE en korte zinnen.

Stap 7: Lees nog een keer, ben je tevreden?

Stap 8: Lees je verhaal voor.

Evalueren

Hoe ging het?

Wat ging goed?

Wat vind je nog lastig?

Zijn er nog vragen?

Luister naar 

het verhaal

SSSSHHHT