Woensdag 22 februari paragraaf 6.1

• Economie
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 4

Welkom

Ga rustig zitten. Pak alvast je boek, pen en rekenmachine.

Je jas is aan de kapstok en je telefoon uit het zicht.

Vandaag

2e uur

-nakijken rekentrainer van Hoofdstuk 5 

- afronden hoofdstuk 5

- planning tot aan eind maart

3e uur

- uitleg van paragraaf 6.1 en 6.3

- Zelfstandig werken aan paragraaf 6.1 en 6.3

Lesdoelen

Je weet wat de gevolgen zijn van armoede

Je weet wat de oorzaken zijn van armoede

Je weet wat een vicieuze cirkel is

Je kunt zelf een vicieuze cirkel maken.

Ontwikkelingslanden

Gevolgen van de armoede:

- lage levensverwachting

- ondervoeding

- analfabetisme

- lage koopkracht

- weinig technologische ontwikkeling

Vicieuze cirkel

Door armoede kun je in een vicieuze cirkel terecht komen.

Inkomens verdeling in arme landen

Er zijn heel veel mensen arm

en een klein gedeelte heel rijk.

Hoe zou de Lorzenscurve in deze landen eruit zien?

Oorzaken van armoede

• een ongunstig klimaat
• onvruchtbare grond;
• gebrek aan kennis;
  
• gebrek aan technische ontwikkeling;
  
• natuurrampen;
  
• oorlogen;
  
• invoerrechten van andere landen;
  
• armoede.
  

Invoerrechten

Invoerrechten van de Europese Unie leiden tot:

 

• minder welvaart in ontwikkelingslanden;

• behoud van werkgelegenheid in de EU.

Zelfstandig werken

maken van paragraaf 6.1:                De laatste twee bladzijdes

Maken van paragraaf 6.3:                  De laatste twee bladzijdes

Afsluiten van de les