3.1 - Bloed (A3)

• Biologie
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Biologie

D.M. Meijer

Wie ben ik

Daniël Meijer

32 jaar 

Woon in Emmen 

 (met vriendin en dieren)

Biologie -> Wageningen 

Docentenopleiding -> Utrecht

Waarom biologie

Gek op dieren

Biologie gestudeerd (virologie en immunologie) -> wat maakt je ziek en hoe word je niet ziek / beter

Verwachtingen

Respectvol naar elkaar

Soms hard werken, ook ruimte voor leuke dingen

Spullen op orde -> altijd boek/device/schrift mee

Een device bij je (laptop/ipad/telefoon) voor LessonUp!

Jullie verwachtingen

Regels

Schoolregels (geen hoofddeksels, geen telefoons, niet eten, enz.)

Altijd materialen mee (Boek/schrift/ipad/laptop) -> niet bij je = Pitstop

Vragen? Niet door elkaar -> hand omhoog

Telefoons

Begin van de les in de telefoontas

Je MAG je telefoon gebruiken als we tijdens de uitleg met LessonUp werken. Daarna direct in telefoontas

Ben je met iets anders bezig op je telefoon, dan mag het niet meer

Oortjes/koptelefoons

Niet tijdens uitleg (helemaal uit en weg)

Mag tijdens zelfstandig werken -> niet te hard!

Afspelen van telefoon kan niet, dus moet van ipad/laptop

Vragen/Opmerkingen?

Plattegrond

Voorlopig zitten zoals nu

Ik laat weten wanneer je vrij mag zitten

Wie zijn jullie?

Plaatjes van dieren

Bespreek in twee/drietallen met welk van deze dieren jullie je het meest verbonden voelen

Daarna stel je ELKAAR voor, a.d.h.v. dat dier

Voorstellen

"Dit is ... , en hij/zij voelt zich het meest verbonden met ..., omdat ...'

Biologie

Atheneum 3

Leerjaar 3 (Atheneum)

Hoofdstuk 3 - De bloedsomloop (A)

Hoofdstuk 5 - Erfelijkheid & Evolutie (B)

Hoofdstuk 6 - Ecologie en duurzaamheid (B)

Cijfers '22-'23

Vragen?

Thema 3

Bloedsomloop

Atheneum 3

Hoofdstuk 3 - De bloedsomloop

3.1 - Bloed

3.2 - De bloedsomloop

3.3 - Het hart

3.4 - Uitscheiding

3.5 - Het immuunsysteem

3.6 - Gezond leven

3.7 - Weefselvloeistof en lymfe

3.8 - Bloedgroepen

Hoofdstuk 3 - De bloedsomloop

3.1 - Bloed

Doelen van deze paragraaf

Je kan benoemen uit welke onderdelen het bloed van een mens bestaat

Je kan de kenmerken van de verschillende onderdelen benoemen

Je kan de taken van de verschillende onderdelen benoemen

Samenstelling

Bloedplasma (eiwitten, water, opgeloste stoffen)

Bloedplaatjes

Witte bloedcellen

Rode bloedcellen

Bloedplasma

eiwitten: o.a. fibrinogeen

Opgeloste stoffen: zuurstof (weinig), voedingsstoffen, koolstofdioxide, andere afvalstoffen

Rode bloedcellen

Vervoeren zuurstof (hemoglobine)

Hebben GEEN celkern

5 miljoen/mm² bloed

Witte bloedcellen

(Leukocyten) Gemaakt in beenmerg

Rol bij verdediging tegen ziekteverwekkers

Geen vaste vorm, kunnen hierdoor door de wanden van bloedvaten

Bloedplaatjes

Geen cellen, maar  delen van uiteengevallen cellen

300.000/mm²

Helpen bij bloedstolling -> bloed buiten bloedvaten 'verhard' door stof uit bloedplaatjes

Vragen?

Wat is de taak van rode bloedcellen?

1. Ze vervoeren zuurstof
2. Ze vervoeren suikers
3. Ze maken ziekteverwekkers dood
4. Ze geven bloed een witte kleur

Rode bloedcellen hebben celkernen.

1. waar
2. niet waar

Welke uitspraak over witte bloedcellen klopt niet?

1. Kunnen door de kleinste bloedvaten heen
2. Behoren tot het immuunsysteem
3. Etter en pus zijn dode witte bloedcellen en ziekte verwekkers
4. Blijven leven na het bestrijden van virussen

Wat is de taak van witte bloedcellen?

1. vervoeren zuurstof
2. vervoeren afvalstoffen
3. doen niks
4. maken ziekteverwekkende stoffen onschadelijk

Wat doen de bloedplaatjes

1. Helpen bij de bloedstolling
2. Zorgen ervoor dat je bloed zuurstof kan vervoeren
3. Vervoeren bepaalde vetten
4. maken ziekteverwekkers kapot

Aan het werk

Keuze uit:

- Opdrachten 3.1 maken 

- Samenvatting maken

- Mindmap maken

Samenvatting en mindmap gebruiken voor hele hoofdstuk werkt het beste!

Aan het werk

Maken: opdrachten 3.1

Moeilijk? 1 t/m 8

Makkelijk? 6 t/m 9

Lezen: 3.2

Begrippen

Bloedplasma

Rode bloedcellen

Witte bloedcellen

Bloedplaatjes

Hemoglobine

Bloedstolling

Leerdoelen:

Je kan benoemen uit welke onderdelen het bloed van een mens bestaat

Je kan de kenmerken van de verschillende onderdelen benoemen

Je kan de taken van de verschillende onderdelen benoemen