• Begrijpend lezen
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-4

Introductie

Digibordles

Begrijpend lezen met

WELKOM bij het lesmateriaal van 7Days op School. In de lesinstructie leest u hoe u de tekst kunt bespreken met uw leerlingen.

Na deze les:

• Weet ik waar er deze week geprotesteerd is in de wereld en waarom er juist daar sprake is van protest.

• Kan ik op basis van de tekst argumenten geven waarom ik vind dat protesteren op straat wel of niet aangepakt moet worden.

_{Dit ga je leren!}

Lesdoel

Bespreek het lesdoel met uw leerlingen.

Wat weet jij al over het onderwerp?

Wat weet jij al over de protesten die er verspreid over de hele wereld gaande zijn?

hervormingen 

Grote veranderingen om iets te verbeteren.

Het protest is gericht op hervormingen binnen het beleid van het ziekenhuis: het is tijd voor verandering.

overstag gaan

Na lang aandringen of lang wachten toch toegeven.

Na aanhoudend protest ging de burgermeester toch overstag: er komt een nieuwe speeltuin in het dorp.

Moeilijke woorden 

protest

demonstratie

Optocht van mensen op straat om ergens hun onvrede over te uiten.

Door middel van een landelijke demonstratie proberen de boeren van Nederland aandacht te vragen voor hun situatie. 

door de wol geverfd

Zeer ervaren zijn, ietst heel goed kunnen. 

De demostranten in Hongkong zijn na een half jaar door de wol geverfd. Ze weten precies wat ze doen. 

avondklok

Een verbod om nog op straat te mogen na een zekere tijd.

Na het protest, dat volledig uit de hand liep, luidde de president een avondklok in. Niemand mocht na 22:00 de straat nog op.

Woordenschat

Bespreek de moeilijke woorden met de leerlingen.

Het nieuws

Lees samen het artikel.

Lezen

Lees samen met de leerlingen het nieuws uit de krant.

Het nieuws

Lezen

Lees samen met de leerlingen het nieuws uit de krant.

Het nieuws

Lezen

Lees samen met de leerlingen het nieuws uit de krant.

Heb jij de tweede alinea goed begrepen?

Waarom is er sprake van protest in Barcelona, Spanje?

Het nieuws

Lezen

Lees samen met de leerlingen het nieuws uit de krant.

Welke uitspraak is NIET WAAR over de situatie in Ecuador?

Heb jij de derde 

alinea goed begrepen?

1. De politie in Ecuador treedt keihard op tegen het protest.
2. President Moreno heeft de noodtoestand uitgeroepen.
3. Er zijn meerdere doden gevallen en honderden mensen zijn gearresteerd.
4. President Moreno houdt voet bij stuk.

Het nieuws

Lezen

Lees samen met de leerlingen het nieuws uit de krant.

Heb jij de vierde en 

de vijfde alinea goed begrepen?

Wat is er gebeurd in Chili en wat in Hongkong?

Sleep het land naar de juiste omschrijving.

Hier brak luid protest uit, omdat reizen met de metro duurder wordt.

Hier vinden elk weekend massaprotesten plaats, die steeds vaker eindigen in chaos.

Chili

Hongkong

Het nieuws

Lezen

Lees samen met de leerlingen het nieuws uit de krant.

Waar is er deze week allemaal geprotesteerd in de wereld?

Waarom is er juist daar sprake van protest?

Terugkoppeling lesdoel (1)

Terugkoppeling lesdoelen

Bespreek samen met de leerlingen of jullie de lesdoelen hebben behaald.

Verwerking

Stelling:

"Protesteren op straat moet keihard aangepakt worden."

Werk voor jezelf drie argumenten uit waarom je het wel of niet eens bent met de stelling. Minimaal één van deze argumenten moet gebaseerd zijn op de informatie uit de tekst. Schrijf je drie argumenten voor óf tegen de stelling op een blaadje.

Een argument is een reden om aan te geven of je het ergens wel of niet mee eens bent.

Voorbeeld:

'Ik vind voetballen in de regen leuk, omdat de bal dan snel over het veld gaat.'

'Ik vind voetballen in de regen niet leuk, omdat mijn kleren dan zo vies worden.'

Argument

Verwerking

Zet uw leerlingen aan het werk met de verwerkingsopdrachten.

Discussie

Stelling:

"Protesteren op straat moet keihard aangepakt worden."

Verwerking

Zet uw leerlingen aan het werk met de verwerkingsopdrachten.

Welke argumenten vóór de stelling hebben we gehoord tijdens de discussie?

Welke argumenten tegen de stelling hebben we gehoord tijdens de discussie? 

Terugkoppeling lesdoel (2)

Terugkoppeling lesdoelen

Bespreek samen met de leerlingen of jullie de lesdoelen hebben behaald.

Reflectie

Draai aan het rad en bespreek de vraag!

Verwerking

Zet uw leerlingen aan het werk met de verwerkingsopdrachten.

Tot de volgende keer!