Feit, mening, argument

Feit - Mening - Argument
1 / 22
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 22 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

Feit - Mening - Argument

Slide 1 - Tekstslide

Opbouw van de les

  1. Korte opdracht over feit, mening en argument & korte uitleg
  2. Werkblad feit, mening en argument
  3. Aan het werk in studiemeter: woordenschat & taalverzorging 
  4. Evaluatie - quizje + tips en tops 

Slide 2 - Tekstslide

Doel van de les
  • Je weet wat een feit is.
  • Je weet wat een mening is.
  • Je weet wat een argument is.

Slide 3 - Tekstslide

Feit/mening
  1. Noem een feit
  2. Noem een mening

Slide 4 - Tekstslide

een feit:

Slide 5 - Woordweb

EEN FEIT

Iets waarvan zeker is dat het gebeurd is of dat het waar is.

Slide 6 - Tekstslide

Feit/mening/argument
  1. Noem een feit
  2. Noem een mening
  3. Noem een argument

Slide 7 - Tekstslide

een mening:

Slide 8 - Woordweb

EEN MENING

Wat je vindt 
Je gedachten over iets

Slide 9 - Tekstslide

Feit/mening/argument
  1. Noem een feit
  2. Noem een mening
  3. Noem een argument

Slide 10 - Tekstslide

een argument:

Slide 11 - Woordweb

EEN ARGUMENT

Een bewijs
Waarom je het doet of vindt

Slide 12 - Tekstslide

DEBAT
Is het goed om energiedrankjes te verbieden voor jongeren onder de 15?

  • Je kijkt eerst naar de feiten. Bijvoorbeeld wat de nadelen zijn van energiedrankjes voor de gezondheid.  
  • Je vormt een eigen mening over het onderwerp. Ben je voor of tegen een verbod op energiedrankjes voor jongeren onder de 15 jaar? 
  • Je gebruikt argumenten om uit te leggen waarom je die mening hebt. Bijvoorbeeld: Ik ben voor het verbod op energiedrankjes voor jongeren onder de 15 jaar, want in de drankjes zit veel suiker en cafeïne en daardoor kunnen jongeren onrustig worden en hartkloppingen krijgen.   


Slide 13 - Tekstslide

Stelling 1
Als student moet je docenten een cijfer kunnen geven, 
want dan geven zij beter les.

Slide 14 - Tekstslide

Stelling 2
Sociale media hebben een slechte invloed op jongeren.

Slide 15 - Tekstslide

Stelling 3
Al het openbaar vervoer moet gratis worden.

Slide 16 - Tekstslide

Wat is een argument?
A
een argument is bewijsbaar
B
een argument is een reden waarom jij iets vindt

Slide 17 - Quizvraag

De smartphone is onmisbaar, want heel veel jongeren voelen zich ongelukkig zonder smartphone.
A
feitelijk argument
B
waarderend argument

Slide 18 - Quizvraag

Staat hier een feit, mening of argument?

Omdat hij vreemde ideeën heeft.
A
Feit
B
Mening
C
Argument

Slide 19 - Quizvraag

Staat hier een feit, mening of argument?

De les is bijna voorbij.
A
Feit
B
Mening
C
Argument

Slide 20 - Quizvraag

Staat hier een feit, mening of argument?

Uit onderzoek blijkt dat roken slecht is voor je gezondheid.
A
Feit
B
Mening
C
Argument

Slide 21 - Quizvraag

HOE GING DE LES?
TOPS & TIPS

Slide 22 - Open vraag