1G1 LTC week 16

Vrijdag 22 april 
1. Gladiator: 10 minuten zelfstandig lezen 
2. Gladiator: klassikaal bespreken/lezen
3. Film Colosseum
4. Afsluiting 

Lesdoel: 
Je kunt het verhaal samenvatten en belangrijke gebeurtenissen verklaren.
1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
LatijnMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

In deze les zitten 12 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Vrijdag 22 april 
1. Gladiator: 10 minuten zelfstandig lezen 
2. Gladiator: klassikaal bespreken/lezen
3. Film Colosseum
4. Afsluiting 

Lesdoel: 
Je kunt het verhaal samenvatten en belangrijke gebeurtenissen verklaren.

Slide 1 - Tekstslide

1. Lezen in stilte 
timer
10:00

Slide 2 - Tekstslide

2. Gladiator bespreken
H16

Slide 3 - Tekstslide

p. 159 retiarius-secutor

Slide 4 - Tekstslide

p. 159 Keltische stammen

Slide 5 - Tekstslide

p.160 Leg uit wat een 'snoeverige' houding betekent. Je mag zoekmachines/woordenboeken gebruiken.

Slide 6 - Open vraag

Welke indruk maakt Marcus op Amatus bij het brandmerken?

Slide 7 - Open vraag

Waar komt de uitdrukking 'Hadesveel pijn' vandaan? p.166

Slide 8 - Open vraag

Klassikaal lezen 
p. 167-170

Slide 9 - Tekstslide

Lesdoelcheck: waarom is het zo lastig voor Marcus om zijn verleden te vergeten?

Slide 10 - Open vraag

3. Film: Colosseum
Neem onderstaande vragen over:

1a. Hoe is Verus tot slaaf gemaakt ? 
b. In welk opzicht verschilt dat van het verhaal van Marcus? 
2. Hoe is de bouw van het Colosseum gefinancieerd?
3. Welke bedoelingen had de keizer bij de bouw van het Colosseum? 
4. Om welke redenen kiezen sommigen ervoor om gladiator te worden? 


Slide 11 - Tekstslide

4. Afsluiting
Lesdoel: Je kunt het verhaal samenvatten en belangrijke gebeurtenissen verklaren.
Dinsdag 10 mei: proefvertaling t/m H4

Slide 12 - Tekstslide