Bekijk het leven

• Godsdienst
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Godsdienst

Introductie

Wat gaan we doen? 

• Lesson Up
• Lesdoelen
• Het vak levensbeschouwing?
• Waarom levensbeschouwing?
• Levensbeschouwing, godsdienst en religie.
• De acht levensbeschouwingen.
• Huiswerk. 
  

Werken met LessonUp

Wat is LessonUp?

• Online digitaal lesplatform
• Lessen bevatten interactieve onderdelen
• Alternatief voor klassikale lessen op school
• Lessen zijn thuis altijd beschikbaar (incl. interactieve onderdelen) 

1. Ga naar lessonup.app
2.  Kies voor registreren
3. Registreer je met je schoolaccount (Office 365) Email + WW van school!!!

Inloggen LessonUP

• Open op je telefoon de app: LessonUp.
• Gebruik dezelfde inlog als je schoolaccount.
• Voer als klascode in:       mhrqw               

W1A: dheai

W1B: dgryx

W1C: pahiq

W1D:

Voer je klassencode in. Als je gekoppeld bent aan de klas, verschijnen de gedeelde lessen in een venster aan de rechterkant.

Lesdoelen

• Je weet wat levensbeschouwing betekent.
• Je hebt nagedacht over wat jij belangrijk vindt in het leven. 
• Je hebt ontdekt hoe anderen uit jouw klas naar het leven kijken.
• Je kunt de acht levensbeschouwelijke stromingen benoemen en voorbeelden geven. 
  

Waarom hebben jullie levensbeschouwing op school?

Wie van jullie heeft Godsdienst/Levensbeschouwing gehad en wat vonden jullie daar van?

Het vak levensbeschouwing

• Een heel ander vak dan de andere vakken...
  
• Niet: één antwoord is goed (zoals bijv. bij wiskunde, 1 + 1 = 2)
  
• Maar: een antwoord is nooit fout.
  
• Betekent dat dan dat alle antwoorden goed zijn? Dus je haalt altijd een 10?
  
• Nee, het gaat erom dat je er over nadenkt. Dat je goed kunt uitleggen waarom je een bepaald antwoord het beste lijkt. 
  

Wat is levensbeschouwing?

Levensbeschouwing gaat over wat je belangrijk vindt in het leven.... 

Dus eigenlijk heeft iedereen zijn eigen levensbeschouwing, want iedereen vindt wel iets belangrijk in het leven.

beschouwen =

bekijken.

dus levensbeschouwing = de kijk op het leven

Wat vind jij belangrijk in het leven?

Maak een top 5

of eigen keuze

Opdracht (10 min)

• Bespreek jouw top 5 met je buurman/-vrouw.
  
• Probeer erachter te komen waarom hij of zij deze dingen belangrijk vindt.
• Schrijf de antwoorden op  met de indeling zoals hier rechts 

Perspectief

Als je jong bent, weet je vaak nog niet precies wat jouw levensbeschouwing is.  Dat is heel normaal. In de loop van je leven maak je dingen mee waardoor je gaat nadenken over de diepere levensvragen.

Levensbeschouwing

Tijdens deze lessen gaan we samen nadenken over de diepere levensvragen. Zo vorm je langzaam maar zeker jouw eigen kijk op het leven. 

Opdracht

Je gaat een voorkant maken voor jullie godsdienstmapje: 

Voor en achternaam + klas. 

Het vak ‘Godsdienst’ staat erop! 

Maak het zo kleurrijk mogelijk, het mag opvallen!! 

Tekenen of in Word

Huiswerk

• Maken van bekijk het leven(blz. 4 en 5) de opdrachten 1 t/m 12 (niet 5!)  

• Maken voorkant Godsdienstmapje

Opdracht 13

Een popsong kiezen met levensvraag

levensvragen 

Wat is belangrijk in het leven?

Wie is de mens?

Hoe leven mensen met elkaar samen?

Wat is de betekenis van lijden en dood?

Wat is tijd?

Wat is de natuur?

Ze noemen dit het einde van de wereld,

maar 't is eigenlijk niet eens zo heel ver

En er is niets te beleven, maar da's prima voor heel even

Eén kroeg en een kerk

't Is niets om over naar huis te schrijven

Dat hoeft ook niet als ik thuis kan blijven

Ken elke achternaam en ieder plein

Wil nergens liever zijn

't Is stil hier aan de overkant

Maar ik kom hier vandaan

Waar je fiets gewoon nog open langs de weg kan blijven staan

En af en toe dan kan de smaak van de stad me nog verleiden

Maar vertellen m'n gedachten dat ik hier had moeten blijven

Ver weg van alles, daar is iedereen dichtbij me

En het is waar wat ze zeiden

Suzan en Freek + Snelle - De Overkant

Als God een naam zou hebben, welke zou dat zijn

En zou je die noemen als je tegenover hem zou staan

Als je Hem tegen kwam, in al zijn glorie

Wat zou je vragen, als je maar een enkele vraag zou hebben

Refrein:

Yeah, yeah, God is Groot

Yeah, yeah, God is Goed

Yeah, yeah, yeah yeah yeah

Wat als God één van ons zou zijn

Zomaar een sloeber zoals wij

Zomaar een vreemdeling in de bus

Op weg naar huis

Als God een gezicht zou hebben, hoe zou het eruit zien

En zou je het willen zien

Als zien zou betekenen, dat je wel moet geloven

In dingen als de hemel en in Jezus

En de Heiligen en de Profeten

start op 0.58

Huiswerk

Maken opdracht 13 (blz. 5)

- Zoek een liedje

- Zet de tekst in een word document

- Welke levensvraag hoort erbij?

Levensbeschouwing, Godsdienst en Religie

Religieus of niet... 

• Religieuze levensbeschouwing betekend dat je gelooft in een goddelijke bovennatuurlijke werkelijkheid, bijv. Christendom, Jodendom, Islam en Hindoeïsme. 
• Niet religieuze levensbeschouwing betekent dat je niet gelooft in het bestaan van God of goden. 

De 8 levensbeschouwingen

• Jodendom 
• Christendom 
• Islam 
• Hindoeïsme  
• Boeddhisme 
• Humanisme 
• Ietsisten 
• A-godsdienstigen 

Jodendom

Oudste geloof met één god. 

Abraham als stamvader 

Sabbat 

Synagoge. 

Heilige boek is de Thora. 

• Zeven-armige kandelaar is het joodse symbool.  

 

Christendom

Er is één god en Jezus is zijn zoon. 

Zondag rustdag kerk.  

Bijbel. 

Feestdagen. 

Christelijke jaartelling. 

•  Het kruis is het symbool van het christendom

Islam

7e eeuw gesticht door Mohammed (de laatste profeet). 

Koran (Arabisch). 

Mekka heilige stad.  

5 zuilen van de Islam:  

• Geloofsbelijdenis 
• Het dagelijks gebed 
• Het helpen van de armen 
• Het vasten in de ramadan 
• De bedevaar naar mekka 
• 
  

 De Islam heeft de maansikkel met ster als symbool.  

Hindoeisme

• Ontstaan in India. 
• Brahma, Vishnu en Shiva. 
• Tempel. 
• Mantra’s.  
• Het Aum teken is het symbool van het  hindoeïsme.  

Boedhisme

Ontstaan uit hindoeïsme. 

Vernoemd naar Siddartha die een verlichter werd genoemd (een boeddha).  

Waarom al dat lijden?  

Zorg voor anderen en voor jezelf.

• Het wiel met acht spaken is het boeddhistische symbool. 

Humanisme

• Een manier van leven. 
• Mens staat centraal 
•  Het symbool voor het humanisme lijkt op een mens.  

Ietisten

• Weten niet precies wat ze moeten geloven. 
•  Het symbool voor de Ietsisten is het vraagteken.  

A-godsdienstigen 

• Mensen die zich helemaal niet bezig houden met het geloof. 
•  Het symbool voor A-godsdienstigen is een sluitvakje.  

opdracht 14

Op blz. 6 t/m 9 worden verschillende godsdiensten/levensbeschouwingen omschreven.

Lees alle stukjes goed door

Teken van elke godsdienst/levensbeschouwing het symbool en schrijf erbij wat het is(je krijgt een kopie van de opdracht)