O&H: les 5 > DaGama & Barentz

Ontdekkingsreizigers
Ontdekkers en hervormers: les 5
1 / 34
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisBasisschoolGroep 6-8

In deze les zitten 34 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

Ontdekkingsreizigers
Ontdekkers en hervormers: les 5

Slide 1 - Tekstslide

Lesdoel
Je leert: 
  • Welke ontdekkingsroutes Vasco da Gama en Barentz maakten

  • Wat de gevaren van ontdekkingsreizen per schip zijn
  • Wat scheurbuik is

Slide 2 - Tekstslide

Nederland
Hier zijn wij.
Europa in 1500
Zo ziet het werelddeel <b>Europa</b> er uit in het jaar 1500.&nbsp;<div><br><div>Portugal en Spanje waren machtige landen in die tijd.&nbsp;</div><div><br></div><div>Ze geloofden er <b>Rooms-Katholiek </b>en waren<b> rijk door de handel in specerijen.</b></div></div>
Spanje
Hier wonen Spanjaarden.
Portugal
Hier wonen <b>Portugezen.</b> Sommige kinderen vinden dat de landen Spanje er Portugal eruit zien als een vrouwenhoofd dan naar rechts kijkt. Portugal is dan het gezicht, Spanje de hoofddoek.&nbsp;

Slide 3 - Tekstslide

Wat is de hoofdstad van Portugal
A
Madrid
B
Barcelona
C
Porto
D
Lissabon

Slide 4 - Quizvraag

Marco Polo
<div><b>Marco Polo</b> werd in 1254 in <b>Venetië </b>(Italië) geboren.
</div><div>Marco Polo kwam uit een rijk gezin. Toen hij 6 jaar oud was ging zijn vader op een dag met een schip naar Istanbul om<b> pas 9 jaar later</b> terug te keren. De kleine Marco bleef thuis achter bij zijn moeder.&nbsp;</div>
Marco wordt ouder
Marco leerde lezen en schrijven maar er waren geen boeken die hij kon lezen. De boekdrukkunst was toen nog niet uitgevonden. (Dit was net voor de tijd van Erasmus)&nbsp;<div><br></div><div>Toen hij 17 jaar was ging hij met zijn vader mee op reis naar China.&nbsp;</div><div>Hij ontdekte een route naar Azie!&nbsp;</div>

Slide 5 - Tekstslide

Wat een reis!
<b>Marco Polo</b> had dus een weg gevonden naar <b>Azie.&nbsp;</b><div>Daar haalde hij <b>specerijen vandaan</b>&nbsp;om ze in<b> Europa</b> te verkopen.</div><div><i>Moet je kijken wat een reis!&nbsp;</i></div><div><i><br></i></div><div>Geel is de heenweg over land.</div><div>Blauw (met een volgeladen zeeschip) is de terugweg.&nbsp;</div>

Slide 6 - Tekstslide

Geef je mening over de route die Marco Polo heeft ontdekt.
(Minimaal 15 letters)

Slide 7 - Open vraag

In Lissabon, de hoofdstad van Portugal
Zo zag de <b>haven</b> in<b> Portugal </b>rond 1600 er uit.&nbsp;<div>Wat<i> moderner</i> dan de Middeleeuwen.&nbsp;</div><div>Een echte stad en een rijke stad.&nbsp;</div><div>Rijk door de handel in specerijen.&nbsp;</div><div>Maar de concurrentie was groot!</div><div>Ieder land met schepen wilde handelen in specerijen dus zaten ze elkaar dwars.&nbsp;</div>

Slide 8 - Tekstslide

Waarom zaten handelaren in specerijen elkaar dwars?

Slide 9 - Open vraag

Mode in Portugal
Zo zag de mode er uit in Portugal.&nbsp;<div>Welke kleding vind jij nog een beetje Middeleeuws?&nbsp;<br><div><br></div></div>

Slide 10 - Tekstslide

Ik vind dit een beetje Middeleeuws qua mode.

Slide 11 - Open vraag

Holland wil het zelf doen
Vanaf 1596 willen Hollanders zelf <b>kruiden en specerijen </b>halen uit het Verre Oosten.&nbsp; Ze willen dit omdat:<div><ol><li>de prijzen van de specerijen waren te duur om er nog winst op te maken</li><li>Spanje was de baas in Portugal</li><li>Hollandse schepen&nbsp; mochten niet meer varen. (geen handel meer)</li></ol><div><br></div></div>

Slide 12 - Tekstslide

Noem een reden waarom Hollanders zelf een vaarroute willen om specerijen te halen.

Slide 13 - Open vraag

Heemskerck en De Rijp
Hollandse ontdekkingsreizigers gingen op zoek naar een andere weg naar het Verre Oosten.&nbsp;<div><br><div>Dus vertrokken Willem Barentsz, Jacob van Heemskerck, Rijp en hun mannen met 2 schepen op zoek naar een nieuwe zee weg naar het Verre Oosten. Ze besloten via <b>de Noordpool</b> te gaan.</div></div>

Slide 14 - Tekstslide

Zware tocht
Het was een winderige, lange tocht.&nbsp;<div>Hoe verder ze kwamen, hoe <span style="font-weight: bold">kouder </span>het werd. ijsschotsen in het water, ijsspegels aan het schip!</div><div><br></div>
Brrrr
De schepen trokken eerst naar <span style="font-weight: bold">Noorwegen</span> en van daar zeilden ze direct naar het noorden. Het ijs werd steeds dichter. Meneer Rijp vond dat verder varen echt niet kon, straks kwamen de schepen vast te zitten!

Slide 15 - Tekstslide

Het eiland Nova Zembla
<span style="font-weight: bold">Barentsz &amp; Heemskerck </span>besloten om verder te gaan. Het schip ging steeds vaster in het ijs zitten. Met stokken en hamers sloegen ze het ijs van het schip. De schippers gingen zich steeds warmer kleden.&nbsp;<div><br></div><div>Bij het eiland Nova Zembla zaten ze <span style="font-weight: bold">echt </span>vast en konden ze niet meer verder en de winter kwam! Wat nu?!</div>

Slide 16 - Tekstslide

Welke twee schippers kwamen vast te zitten op het eiland Nova Zembla?

Slide 17 - Open vraag

Het Behouden Huys
Ze moesten wel op <span style="font-weight: bold">Nova Zembla </span>blijven tot de winter voorbij was.&nbsp;<div><br></div><div>Op Nova Zembla zijn de winters altijd ijskoud.&nbsp;</div><div><br></div><div>Ze besloten een hut te bouwen, ze noemde het : <span style="font-weight: bold">het Behouden Huys.&nbsp;</span></div>
Geen kant op!
Ze gebruikte aangespoelde bomen en planken van het schip om het 'huis' te bouwen. Eind oktober was het zo koud dat ze de hut <b>niet meer uit </b>konden.&nbsp;<div><br></div><div>Opgesloten met een <b>groepje mannen</b> in een<b> kuil </b>in de grond met planken eromheen. Als ze maar geen <b>ruzie</b> kregen!</div>

Slide 18 - Tekstslide

Het Behouden Huys
Dus ze wilden een <span style="font-weight: bold">stevig huis </span>om zich te beschermen tegen de kou en de wilde beesten (ijsberen). Ze bouwden het huis met gevonden hout en scheepsdelen. De naam van het huis was: het <span style="font-weight: bold">Behouden Huys.&nbsp;</span>
Hutje mutje (krap bij elkaar)
Er sliepen <span style="font-weight: bold">16 mannen</span> in het huis dus het was een beetje krap. Een beetje het zelfde als een klaslokaal. Ze hadden niet veel om dingen mee te doen.<div><br></div><div>Dus probeerde ze zich te vermaken door <span style="font-weight: bold">liedjes</span> te zingen. Op een plankje stond een <span style="font-weight: bold">zandloper </span>daar mee hielden ze de uren bij. In juni wilden ze naar huis maar het was nog steeds ijskoud.</div>

Slide 19 - Tekstslide

Binnenkant Behouden Huys
Hier zie je de binnenkant van hun overlevingshut.&nbsp;
Wat er overbleef van de hut.
Hoe de hut er nu uitziet

Slide 20 - Tekstslide

Ik vind het Behouden Huys...
A
Mooi ingericht!
B
Knap vakmanschap!
C
Kaal en koud!
D
Geen mening.

Slide 21 - Quizvraag

IJsbeer
<span style="font-weight: bold">Willem Barentz </span>en zijn mannen werden regelmatig aangevallen door <span style="font-weight: bold">ijsberen.</span> Die roken de mannen, natuurlijk!&nbsp;<div><br><div>Soms jaagden de mannen een ijsbeer weg, soms jaagden ze op een ijsbeer. Dan aten ze<span style="font-weight: bold"> ijsberenvlees. </span>Van de <span style="font-weight: bold">vacht</span> maakten ze een dikke, warme jas.&nbsp;</div></div>

Slide 22 - Tekstslide

Dood
En de mannen wilden vertrekken, niet met hun eigen schip maar met <span style="font-weight: bold">open reddingbootjes!</span> Voor hun vertrek schreef Willem een brief en liet deze achter in de hut, voor als iemand het ooit zou vinden.<div><br><div><span style="font-weight: bold">Willem Barentsz </span>stierf en nog 3 mannen stierven onderweg. Ze&nbsp; kwamen Russische vissersboten tegen, die hielpen hun verder. Het avontuur was voorbij, en het ontdekken van een nieuwe route naar Azie was <span style="font-weight: bold">mislukt.&nbsp;</span></div></div>

Slide 23 - Tekstslide

Wat weet je nu over de ontdekkingsreiziger Willem Barentz?

Slide 24 - Open vraag

Vasco da Gama
Dit is <span style="font-weight: bold">Vasco da Gama.</span><div>Hij was een Portugese ontdekkingsreiziger.&nbsp;</div><div><br></div><div>Portugezen wilden om Afrika heenvaren maar dat lukte niet door de tegenwind. Daarom ging Vasco een andere route.</div>

Slide 25 - Tekstslide

Waar had Vasco last van?

Slide 26 - Open vraag

Tegenwind?
<span style="font-weight: bold">Vasco da Gama</span> leerde dat als hij niet direct langs de kust ging varen, maar meer richting de oceaan stuurde, hij de wind in de zeilen kreeg en dus sneller kon varen!&nbsp;<div><span style="font-style: italic">Zo was het misschien niet de kortste, maar door de wind wel de snelste route!&nbsp;</span></div>
Let op!
Let op richting van de pijtjes.&nbsp;<div>De route naar India is anders dan de route terug!</div>

Slide 27 - Tekstslide

Wat deed Vasco anders dan andere schippers om om Afrika heen te varen?

Slide 28 - Open vraag

Nog beter te zien!
Je ziet hier nog beter welke 'omweg' <span style="font-weight: bold">da Gama</span> maakte op de heenweg. Toch was hij er sneller.<div><br></div><div>Bij de onderste punt van Afrika is het erg winderig.&nbsp;</div><div>Erg gevaarlijk, dus. Deze plek noem je <span style="font-weight: bold">Kaap de Goede Hoop.</span></div>

Slide 29 - Tekstslide

Dit is Kaap de Goede hoop
Dit is de onderste (zuidelijke) punt van <span style="font-weight: bold">Afrika.&nbsp;</span><div><span style="font-weight: 700"><br></span></div><div>Afrikaans lijkt op Nederlands. Dat zie je aan de tekst.</div><div>Dat komt omdat we hier later de baas speelden! Maar dat is een ander hoofstuk uit de geschiedenis.&nbsp;<br><div><br></div></div>

Slide 30 - Tekstslide

Scheurbuik
Bij de lange tocht over de oceaan kregen schippers soms <span style="font-weight: bold">scheurbuik.</span><div>Je lichaam krijgt vlekken, je tanden vallen uit, je krijgt ontstekingen overal. Het is erg pijnlijk, zeggen ze.&nbsp;</div><div>Hier was <span style="font-weight: bold">Willem Barentz </span>ook aan gestorven.&nbsp;</div><div><br></div><div>Deze dodelijke ziekte wordt veroorzaakt door gebrek aan vers voedsel, fruit en zuivel, vooral <span style="font-weight: bold">vitamine C. </span>Op een schip kan je dit maar moeilijk meenemen!&nbsp;</div>

Slide 31 - Tekstslide

Wat is scheurbuik?

Slide 32 - Open vraag

Welke ontdekkingsreizigers worden genoemd in deze les?

Slide 33 - Open vraag

Bedankt voor je inzet.
  • Schuif je stoel aan
  • Ruim je spullen op
  • Verlaat het lokaal rustig

Slide 34 - Tekstslide