Les 4 Zorgtechnologie

• Verpleegkunde
• MBO
• Studiejaar 3

Les 4 Zorgtechnologie

Hoe werken wij?

Tijdens uitleg/instructie

Tijdens werken

Inhoud van de les

Voorbereidingsopdracht nabespreken

Stellingen

Keuze-opdracht

Nabespreken opdrachten

Vooruitblik

Leerdoelen

Ik pas verschillende vormen van  zorgtechnologie in een casus van een cliënt .

Ik benoem de wet- en regelgeving die betrokken is bij de inzet van deze technologie en hoe dit verwerkt wordt in het zorgplan.

Hoeveel nieuwe zorgtechnologieën heb je ontdekt door de e-learning?

Geen

Één

Twee

Drie

Meer dan drie

Stelling

Ik vind de ontwikkeling van zorgtechnologie triest

Laat de studenten een plek innemen in het lokaal (De ene kan Ja, de andere kant nee) en ga het gesprek aan.

Stelling

Ik vind een alarm met GPS tracker teveel inbreuk op de privacy

Keuze-opdracht

Casus

                            Mini tentoonstelling

1. A.d.h.v. de casus op Its learning gaan studenten op zoek naar geschikte zorgtechnologie en zoeken daarbij op met welke wet-en regelgeving zij te maken krijgen. Hoe pakken zij de inzet van de technologie aan? Naasten, andere disciplines?

2. Technologie-tentoonstelling. Laat studenten in een groepje of duo een mini-presentatie voorbereiden over twee technologieën die nog vrij onbekend zijn. Ze leggen uit: hoe het werkt, voor welke cliënten het geschikt is, wat de juridische aandachtspunten zijn. De klas loopt langs de “stand” en stelt vragen.

Presenteren

Groepje die zorgtechnologie heeft gekozen mag presenteren

Casus ALS

Bespreek kort na: 

Wat is ALS, risicofactoren. Waarom is het belangrijk de risico's in te schatten of de prognose te kennen?
Welke zorg technologieën kun je inzetten? 

Leerdoelen

Je kunt in een casus van een cliënt onderbouwde keuzes maken voor zorgtechnologieën.

Je benoemt de wet- en regelgeving die betrokken is bij de inzet van deze technologie en hoe dit verwerkt wordt in het dossier en zorgevaluaties.