Mens & Activiteit - H1,5,6,7 Kennis activeren
1 / 10
Lesduur is: 15 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Activiteiten organiseren,
waar denk je aan?
waar denk je aan?
Slide 2 - Woordweb
Waar hoef je niet op te letten bij een doelgroep wanneer je een activiteit organiseert?
A
Leeftijd
B
Beperkingen
C
Ontwikkelingsfasen
D
Werk achtergrond
Slide 3 - Quizvraag
Met wie voer je géén formeel gesprek?
A
Je werkgever
B
Je vriend/vriendin
C
De werknemer van een reisbureau
D
Je collega
Slide 4 - Quizvraag
Wat is het verschil tussen objectief en subjectief?
Slide 5 - Open vraag
Wat is de juiste uitleg over het begrip 'observeren'?
A
Observeren is waarnemen van gedrag, zonder daar een mening over te hebben
B
Observeren is het waarnemen van gedrag en daarbij ook jouw mening geven
Slide 6 - Quizvraag
Bedenk zelf drie activiteiten die je zou kunnen doen voor de doelgroep '80-90 jaar'
Let op: De deelnemers hebben allen een lichamelijke beperking
Let op: De deelnemers hebben allen een lichamelijke beperking
Slide 7 - Open vraag
Bedenk zelf 2 manieren hoe je 'promotie' kunt maken voor het schoolfeest
Slide 8 - Open vraag
Welke hoort NIET bij het bespreken van een conflict?
A
Ontlopen
B
Oplossen
C
Onderhandelen
D
Forceren
Slide 9 - Quizvraag
Waarom is het belangrijk om een activiteit te evalueren?
