Introductie_schooljaar_2de_jaar

Welkom!
Algemene afspraken schooljaar 2023-2024
Voor het 2de middelbaar
1 / 75
volgende
Slide 1: Tekstslide
AlgemeenSecundair onderwijs

In deze les zitten 75 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Welkom!
Algemene afspraken schooljaar 2023-2024
Voor het 2de middelbaar

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wie ben ik?
Klastitularis: 

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De slinger

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De slinger
Klasslinger:
  • 1 lln zegt 1 eigenschap voor een linkerbuur
    vb: ik kom uit 1a, ik heb een broer hier op school, ik woon in Kessel-Lo
  • diezelfde leerling geeft 1 eigenschap voor de rechterkant
    vb: ik speel piano, ik spreek Frans, ik ga naar de scouts
  • Een leen met dezelfde eigenschap komt aan die kant staan en doet hetzelfde voor zijn andere kant.
  • Lukt het jullie om de kring rond te krijgen?

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Dagverloop eerste schooldag
  • Voormiddag: kennismaking en algemene info
  • 10h30: pauze (15 minuten)
  • 11h55-13h20: middagpauze
  • Namiddag: eerst lessen 

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Quiz rond de schoolregels
Lesafspraak
Slide met witte achtergrond:
Ik leg de regels uit, ik wil stilte.
Slide met blauwe achtergrond:
Interactieve vragen, de sfeer kan wat meer ontspannen zijn.

Slide 6 - Tekstslide

Bij lesson-up wordt er vaak met interactieve elementen gewerkt. Mijn ervaring is dat leerlingen dan wel eens praten. 
Omdat ik niet elke keer weer om stilte wil vragen na een stukje quiz, heb ik visueel een duidelijk verschil gemaakt tussen interactieve vragen, wanneer leerlingen vaak wat praten, en momenten dat ik wil dat de leerlingen stil zijn.
Ik herhaal dit kort elke les, en dit visuele verschil werkt goed voor mij.

Wie kent de regels het beste?
Zijn jullie er klaar voor?
πŸ˜’πŸ™πŸ˜πŸ™‚πŸ˜ƒ

Slide 7 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

De schooldag
Ken jij het dagverloop?

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

ddkke
Voor en na school.
Welke uitspraak is fout? 
A
Ik mag door elke deur naar binnen voor school en op de gang rondhangen.
B
Ik ga de school binnen via de linkerkant en ga naar de speelplaats voor 8h10.
C
Ik verlaat de school via de A- of G-blok.

Slide 9 - Quizvraag

Moeten de leerlingen het zelf digitaal ondertekenen of alleen de ouders?
ddkke
De voormiddag
Welke uitspraak is fout? 
A
De school begint om 8h10
B
Er zijn 2 lesuren voor de 1ste pauze
C
De eerste pauze is van 9h55 tot 10h15
D
Daarna zijn er nog 3 lesuren tot aan de middagpauze

Slide 10 - Quizvraag

Moeten de leerlingen het zelf digitaal ondertekenen of alleen de ouders?
ddkke
De namiddag
Welke uitspraak is fout? 
A
Om 13h20 begint de 3de lesblok, dit zijn 3 lesuren aan één stuk
B
Om 13h20 begint de namiddag, die bestaat uit een lesblok van 2h en na een pauze nog een lesuur
C
De kleine pauze is van 15h-15h15
D
Om 16h05 eindigt de les, maar daarna moeten er altijd nog 2 leerlingen de orde doen

Slide 11 - Quizvraag

Moeten de leerlingen het zelf digitaal ondertekenen of alleen de ouders?
ddkke
De kleine pauze
Welke uitspraak is fout? 
A
Breng je boekentas naar het volgende vaklokaal of neem hem mee naar de speelplaats
B
Blijf lekker rondhangen in de gangen
C
Ga naar de zone voor de sporthallen. Niet op het platform, de trappen of het hellend vlak
D
De sportvelden zijn enkel voor tijdens de middag. Je mag wel op het grasveldje voor de nieuwe sporthal

Slide 12 - Quizvraag

Moeten de leerlingen het zelf digitaal ondertekenen of alleen de ouders?
ddkke
De middagpauze
Welke uitspraak is juist? 
A
De pauze is van 12h-13h
B
De pauze is van 11h55-13h20. Er gaat tijdens de middagpauze maar 1 keer een bel.
C
De pauze is van 11h55-13h20. Om 13h05 gaat er een bel zodat ik weet dat ik mij moet gaan omkleden of moet opruimen.
D
De middagpauze is van 12h-13h15

Slide 13 - Quizvraag

Moeten de leerlingen het zelf digitaal ondertekenen of alleen de ouders?
ddkke
Honger! Gelukkig is het middagpauze.
Wat klopt er niet?
A
We eten zo weinig mogelijk buiten (zie schermen).
B
Het tweede jaar eet in de poly in de nieuwbouw = kelder.
C
Soep: geef je badge af, je krijgt hem terug voor je lege kom. (geen badge = geen soep)
D
We ruimen de tafels af en zetten de stoelen netjes onder de tafel.

Slide 14 - Quizvraag

Moeten de leerlingen het zelf digitaal ondertekenen of alleen de ouders?
ddkke
Maar: Wat klopt niet?
A
Sporten in sportkledij, schaken, crea tot 13h05
B
Afwas/opruim refter (heeft voorrang op de andere activiteiten)
C
Afwas/opruim refter (als je er goesting in hebt)
D
Middagstudie voor inhaaltoetsen, studiebegeleiding, inhaalles, bijwerken na ziekte

Slide 15 - Quizvraag

Moeten de leerlingen het zelf digitaal ondertekenen of alleen de ouders?

Welke middagactiviteit is jouw favoriet?
Sport of danszaal
Krea
Middagstudie of begeleid studeren
Schaken
Schoolorkest

Slide 16 - Poll

Zijn er hier die nog missen?
Coderen of debat of zo?
ddkke
Oei, ik heb middagdienst.
Wat klopt er niet?
A
Taken als afwas en opruim gaan voor op elke andere middagactiviteit.
B
Indien je niet kunt deelnemen aan afwas of opruim, ruil je zelf met een klasgenoot en deel je dit mee aan Hans Ulens.
C
Maar bij een inhaaltoets moet je geen ruil voorzien, dat lost de school op.
D
Als je niet komt opdagen, krijg je een strafstudie.

Slide 17 - Quizvraag

Moeten de leerlingen het zelf digitaal ondertekenen of alleen de ouders?
Enkele aandachtspunten
Eten kan zijn:
  • Warm eten
  • Eigen brood
  • Soep (0,50€ + badge voor kommetje)

Breng altijd je badge en sleuteltje mee!
NOOIT lopen (ook niet op donderdag)

Ga naar de warme refter over de speelplaats

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Enkele aandachtspunten
Brooddozen in het kluisje
Dus: niet in de gangen maar buiten!

Iedereen zorgt voor een drinkbus met water
Maar: de drinkfonteintjes zijn om je drinkbus bui te vullen:
                                              Tijdens de pauze!

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wie sport waar en waar eten we?

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

ddkke
En hoe zit het met de refter.
Welke uitspraak is fout? 
A
We eten buiten als het op de schermen staat
B
Binnen
C
De kleine pauze is van 15h-15h15
D
Om 16h05 eindigt de les, maar daarna moeten er altijd nog 2 leerlingen de orde doen

Slide 21 - Quizvraag

Moeten de leerlingen het zelf digitaal ondertekenen of alleen de ouders?
ddkke
Ochtend en avondstudie.
Wat klopt niet?
A
Vanaf 7h30 kan ik in de studiezaal studeren. Gelukkig kan ik die toets nog rustig nakijken!
B
Om 7h55 verlaat ik de ochtendstudie via de zijdeur en ga ik naar mijn collega's op de speelplaats.
C
Om 8h10 haast ik mij uit de studiezaal naar de les.
D
Ook 's avond kan ik rustig op school studeren van 16h15 tot 17h05.

Slide 22 - Quizvraag

Moeten de leerlingen het zelf digitaal ondertekenen of alleen de ouders?
De orde
IEDEREEN:
  •  Stoelen op de banken
  •  Vuil in de vuilnisbak, papier in de papiermand
KUISPLOEG:
  •  Vloer borstelen & banken uitlijnen
  •  Ramen sluiten & lichten doven
  •  Gordijnen openen in de herfst en lente,
                           sluiten in de winter
  • Planten water geven (1x per week)
WE BEGINNEN BIJ DE EERSTE TWEE VAN HET ALFABET



Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De boekentas
VANAF MAANDAG:
  • Lege mapjes van vorig jaar in boekentas 
  • In elke map plastic hoesje
  • In elke map 5 lege cursusbladen 
  • Sportschoenen meebrengen
  • 1ste hoofdstuk uit werkboeken
  • Computer! OPLADEN



Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Heen-en weermap
ZELFDE VAN VORIG JAAR OFNIEUWE VOORZIEN:
  • Blad met persoonlijke gegevens
    Als taak tegen maandag
  • Algemene info 



Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wie is het?
Ken jij de VIS?
Very Important Salco-ers?

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wie is wie?
Mevr. Ilona Hawrijk
Algemeen Directeur Beleid
Mr. Mich De Winter
Directeur Leerlingen en zorg
Mr. Hans Smets
Directeur Logistiek

Slide 27 - Sleepvraag

Je kan sleepvragen op veel manieren gebruiken.
  • Druk in de bovenbalk om de (i) de eerste keer om te begrijpen hoe het werkt
  • Kijk zeker in de lesbibliotheek om goede opties te zien hoe een sleepvraag kan gebruikt worden en ideeΓ«n op te doen

Wie is wie?
Mevr. Ann Pinnoy
Leerlingen-begeleider
Mevr. Hilde Campforts
GraadcoΓΆrdinator

Slide 28 - Sleepvraag

Je kan sleepvragen op veel manieren gebruiken.
  • Druk in de bovenbalk om de (i) de eerste keer om te begrijpen hoe het werkt
  • Kijk zeker in de lesbibliotheek om goede opties te zien hoe een sleepvraag kan gebruikt worden en ideeΓ«n op te doen

Wie is het? Wie geeft welk vak?

Slide 29 - Sleepvraag

Je kan sleepvragen op veel manieren gebruiken.
  • Druk in de bovenbalk om de (i) de eerste keer om te begrijpen hoe het werkt
  • Kijk zeker in de lesbibliotheek om goede opties te zien hoe een sleepvraag kan gebruikt worden en ideeΓ«n op te doen

Waarvoor kan je bij hen terecht?

Slide 30 - Sleepvraag

Je kan sleepvragen op veel manieren gebruiken.
  • Druk in de bovenbalk om de (i) de eerste keer om te begrijpen hoe het werkt
  • Kijk zeker in de lesbibliotheek om goede opties te zien hoe een sleepvraag kan gebruikt worden en ideeΓ«n op te doen

Sleep de foto's bij de juiste beschrijving
EHBO + warme maaltijd
Directeur leerlingen
Boeken +
Materiaal
Algemeen directeur
Leerling-begeleiding
Directeur logistiek (= materiaal)
Smartschool + computerproblemen

Slide 31 - Sleepvraag

Je kan sleepvragen op veel manieren gebruiken.
  • Druk in de bovenbalk om de (i) de eerste keer om te begrijpen hoe het werkt
  • Kijk zeker in de lesbibliotheek om goede opties te zien hoe een sleepvraag kan gebruikt worden en ideeΓ«n op te doen

Het schoolreglement
Wat moeten we er nu mee doen?

Slide 32 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

ddkke
Wat moet je niet doen met het schoolreglement?
A
Ik moet het aandachtig lezen
B
Ik moet het ondertekenen
C
Mijn ouders moeten het aandachtig lezen
D
Mijn ouders moeten het ondertekenen

Slide 33 - Quizvraag

Moeten de leerlingen het zelf digitaal ondertekenen of alleen de ouders?
Het schoolreglement
Wat is het?
    Een digitale versie van schoolreglement, vademecum en        privacyverklaring op de website : www.salco-haasrode.be)

Wat moet je ermee doen?
  • Aandachtig lezen (zowel leerling als ouders)
  • Verklaring m.b.t. het schoolreglement zal in de loop van de eerste schoolweek gevraagd worden om te ondertekenen. (Communicatie volgt later)



Slide 34 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

ddkke
Wat gebeurt er als ik/mijn ouders het schoolreglement niet ondertekenen?
A
Leuk! Dan moet ik mij niet aan die regels houden!
B
Leuk! Mijn ouders kennen de regels niet, dus ik kan ze zeggen dat ik niet stout was.
C
Oei, dan ben ik officieel niet ingeschreven in Salco!

Slide 35 - Quizvraag

Moeten de leerlingen het zelf digitaal ondertekenen of alleen de ouders?
En de andere regels
Wie kent ze nog?

Slide 36 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

ddkke
Je krijgt nu je sleutel van het sportkastje. 
Welke uitspraak is fout? 
A
Bij problemen met de sleutel, ga je naar je sportleerkracht.
B
Sleutel verloren? Dat kost €8,5!
C
Ik neem dat sleuteltje nooit mee, behalve de dag dat ik LO heb.
D
Ik neem het sleuteltje altijd mee.

Slide 37 - Quizvraag

Moeten de leerlingen het zelf digitaal ondertekenen of alleen de ouders?
Naar de dokter/tandarts
  • Je ouders vullen een online formulier in (te vinden op de homepage van Smartschool) waarin ze aangeven welke uren je niet op school zal zijn.
  • Geef bij het begin van de les aan de leerkracht aan als je tijdens de les moet vertrekken.
  • Ga bij vertrek en aankomst langs het onthaal om je af en aan te melden.
  • Breng achteraf altijd een afwezigheidsattest binnen op het onthaal.




Slide 38 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Oei, ik ben ziek!
Je ouders verwittigen 's morgens de school met een telefoontje
Nadien ook:
  • een doktersattest
  • een briefje van je ouders als je maximaal 4 dagen ziek was (Sjabloon)



Slide 39 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Oei, ik ben ziek!
  • Volg thuis de Smartschoolagenda indien mogelijk.
    Controleer of er taken of toetsen gepland werden.
  • Vraag je klasgenoten foto's van hun nota's door te sturen.
  • Controleer zodra je terug bent of al je mappen zijn aangevuld.
  • Vraag je vakleerkracht om uitleg of inhaalles. 

Slide 40 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Studie: leraar is afwezig
Zie schermen
Verzamel op de speelplaats

Ballenkast en materiaalkast staan in de studie
Er wordt rustig gewerkt tijdens de studie
Samenwerken mag, MAAR rustig
Je maakt een keuze bij de start:
  • binnen/buiten
  • buiten: steeds omgekleed/op de sportvelden
  • binnen: kan je keuze wijzigen, maar dat doe je rustig
Je verlaat de studie niet



Slide 41 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 42 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

ddkke
Ik ben te laat. Wat doe ik?
A
Ach, een paar minuten is niet erg, ik ga gewoon naar de klas.
B
Oei, te laat. Ik ga naar het onthaal.

Slide 43 - Quizvraag

Moeten de leerlingen het zelf digitaal ondertekenen of alleen de ouders?
Te laat: afspraken
De leerlingen worden om 8h10 op school verwacht!

Toch te laat?
  • Te laat komen in de les = badge scannen op het onthaal
  • drie maal te laat / trimester KAN gebeuren
  • vierde maal te laat = 's ochtends tegen 8h00 bij het onthaal aanmelden gedurende 1 week.
  • Ouders worden op de hoogte gebracht



Slide 44 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Oei, uit de les gezet!
Wat is de juiste volgorde?
Stap 1
Stap 2
Stap 3
Ik meld mij onmiddellijk bij het onthaal.
Ik vul het formulier "uit de les gezet" in en breng het aan het einde van de les terug naar het onthaal.
De leerkracht geeft mij na het overlopen van het formulier, eventueel in overleg met ILB, een gepaste sanctie.

Slide 45 - Sleepvraag

Je kan sleepvragen op veel manieren gebruiken.
  • Druk in de bovenbalk om de (i) de eerste keer om te begrijpen hoe het werkt
  • Kijk zeker in de lesbibliotheek om goede opties te zien hoe een sleepvraag kan gebruikt worden en ideeΓ«n op te doen

Slide 46 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 47 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De gewone weg naar buiten nemen.
De evacuatie

Slide 48 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

En nog enkele basisregels
  • Houd schoolmeubilair netjes.
  • Boekentassen zet je IN rekken.
  • Communiceer op een beleefde manier.
  • Geen gebruik van Smartphone (enkel met toestemming leerkracht).
  • In de gangen en op trappen wandel je steeds rechts.
  • Geef in de gangen steeds voorrang aan leerkrachten of medewerkers.
  •  Ga enkel samen met een leerkracht een lokaal binnen.
  •  Brooddoos en drinkbus bewaar je tijdens de middag in je sportkluisje.
  •  Niet zitten/hangen in de gangen en op de trappen.
  • Ga steeds via de speelplaats naar de refter

Zie invulblad!




Slide 49 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Nog een laatste paar vraagjes
Wie wint de quiz?

Slide 50 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Weet je het nog?

Slide 51 - Sleepvraag

Je kan sleepvragen op veel manieren gebruiken.
  • Druk in de bovenbalk om de (i) de eerste keer om te begrijpen hoe het werkt
  • Kijk zeker in de lesbibliotheek om goede opties te zien hoe een sleepvraag kan gebruikt worden en ideeΓ«n op te doen

ddkke
Mag ik op school mijn GSM gebruiken?
A
Nee, nooit!
B
Ja, maar enkel als een leerkracht uitdrukkelijk toestemming geeft.
C
Ja altijd , we leven in de 21ste eeuw.

Slide 52 - Quizvraag

Moeten de leerlingen het zelf digitaal ondertekenen of alleen de ouders?
ddkke
En als ik toch de GSM gebruik?
A
Een leerkracht mag die afpakken en bijhouden tijdens de les.
B
Een leerkracht mag die afpakken en ik moet ze 's avonds gaan halen aan het onthaal.
C
Ik krijg een strafstudie
D
Ik moet ze gaan halen aan het onthaal, maar na 3 keer moeten mijn ouders dit doen.

Slide 53 - Quizvraag

Moeten de leerlingen het zelf digitaal ondertekenen of alleen de ouders?
Wat gebeurt er maandag?
  • Gewone lessen
          = lege mappen mee voor dat vak
          + boeken (1ste hoofdstuk)
          + opgeladen computer
  • Fotograaf

Slide 54 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Veel succes
Het wordt een topjaar!

Slide 55 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Titel
Aan het einde van deze les
  • ken je:
  • kan je:

Slide 56 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Titel: timer niet interactief
Voeg hier de vraag toe waarop tijdens de timer moet worden gewerkt.
timer
5:00

Slide 57 - Tekstslide

De timer kan worden verplaatst en heeft via het tandwieltje een aantal opties.
Dit vind je dan bij het potloodje
  • de tijd laten aftellen als een stopwatch (dan telt het op i.p.v. af)
  • je kan milliseconden laten zien
  • je kan de kleur van de timer wijzigen
  • je kan de timer verplaatsbaar maken tijdens de presentatie
De tijd pas je aan in de timer door op de tijd te klikken.
  • je kan 
voeg hier je slides toe.
Je kan op verschillende wijze content toevoegen:
  • Je kan hier zelf slides toevoegen of kopiΓ«ren en online maken
  • Je kan een powerpoint presentatie uploaden en de slides eruit selecteren die je wil gebruiken (pas op: de slide heeft geen annimaties, je moet een slide maken per annimatie die je wil toevoegen/wissen.
  • Je kan een link naar een YouTube film toevoegen.

Slide 58 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Interactieve elementen
Je kan interactieve elementen gebruiken :
  • Voor theorie als introductie-oefening
  • Tussen theorie om te testen of de leerlingen mee zijn
  • Als oefening
  • Als lesevaluatie
  • ...

Hierna wordt een voorstel gedaan voor elk interactief element met een lay-out in Salco-kleuren met een donkere achtergrond (code: het kan even meer ontspannen). en een met een witte achtergrond als je deze optie niet aan de leerlingen wil/kan geven.

Slide 59 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat ken je nog van ...?
timer
5:00

Slide 60 - Woordweb

Activeer de voorkennis met een centrale vraag waar leerlingen antwoorden kunnen typen in een woordweb.

Indien je wil, kan je de timer ook verwijderen.
Wat ken je nog van ...?
timer
5:00

Slide 61 - Woordweb

Activeer de voorkennis met een centrale vraag waar leerlingen antwoorden kunnen typen in een woordweb.

Indien je wil, kan je de timer ook verwijderen.

Titel: timer interactief
timer
5:00

Slide 62 - Open vraag

Activeer de voorkennis met een open vraag.
Indien je wil, kan je de timer ook verwijderen.

Titel: timer interactief
timer
5:00

Slide 63 - Open vraag

Activeer de voorkennis met een open vraag.
Indien je wil, kan je de timer ook verwijderen.
ddkke
Titel: quizvraag
A

Slide 64 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

ddkke
Titel: quizvraag
A

Slide 65 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies


Titel: fotovraag
timer
5:00

Slide 66 - Open vraag

De leerling antwoord op de vraag met een foto die hij op dat moment maakt of opzoekt op het internet

Titel: fotovraag
timer
5:00

Slide 67 - Open vraag

De leerling antwoord op de vraag met een foto die hij op dat moment maakt of opzoekt op het internet
Titel: sleepvraag: zie notes

Slide 68 - Sleepvraag

Je kan sleepvragen op veel manieren gebruiken.
  • Druk in de bovenbalk om de (i) de eerste keer om te begrijpen hoe het werkt
  • Kijk zeker in de lesbibliotheek om goede opties te zien hoe een sleepvraag kan gebruikt worden en ideeΓ«n op te doen

Titel: sleepvraag: zie notes

Slide 69 - Sleepvraag

Je kan sleepvragen op veel manieren gebruiken.
  • Druk in de bovenbalk om de (i) de eerste keer om te begrijpen hoe het werkt
  • Kijk zeker in de lesbibliotheek om goede opties te zien hoe een sleepvraag kan gebruikt worden en ideeΓ«n op te doen


Titel: poll, een optie
Ja
Nee

Slide 70 - Poll

Deze slide heeft geen instructies


Titel: poll, een optie
Ja
Nee

Slide 71 - Poll

Deze slide heeft geen instructies


Titel: poll, een optie
LPD 1 De leerlingen leiden de betekenis van woorden af vanuit woordverwantschap en vorming.
LPD 2 De ll'en lichten gelijkenissen en verschillen toe tussen het taalsysteem van het Latijn en een modern taalsysteem.
LPD 3 De leerlingen lichten elementen van taalevolutie en taalvariatie toe in het Latijn.

Slide 72 - Poll

Deze slide heeft geen instructies


Titel: poll, een optie
EENS
ONEENS

Slide 73 - Poll

Deze slide heeft geen instructies


Titel: poll, een optie
πŸ˜’πŸ™πŸ˜πŸ™‚πŸ˜ƒ

Slide 74 - Poll

Deze slide heeft geen instructies


Titel: poll, een optie
πŸ˜’πŸ™πŸ˜πŸ™‚πŸ˜ƒ

Slide 75 - Poll

Deze slide heeft geen instructies