T4 L15 Debat

• Nederlands
• Secundair onderwijs

argumenteren & debat

Ik vind chocolade niet lekker.

1. feit
2. mening

Een PCR-test is betrouwbaarder dan een sneltest.

1. feit
2. mening

Onze eerste minister is niet betrouwbaar.

1. feit
2. mening

Polen betalen geen belastingen.

1. feit
2. mening

feit

• objectief
• controleerbaar: je kan het bewijzen

>> Over een feit kun je niet van mening verschillen; 

het is zoals het is.

mening

• subjectief
• niet-controleerbaar
• ondersteunen met argumenten: ik vind dit, want...

>> Je kunt van mening veranderen, zeker wanneer je gesprekspartner met goede argumenten komt.

stelling = uitspraak of bewering (neutraal)

De regering heeft een goed milieubeleid.

standpunt = mening over een stelling

Ik vind dat de regering geen goed milieubeleid voert.

Om een standpunt hard te maken, moet je het aanvullen met argumenten. 

signaalwoorden: want, immers, aangezien, omdat

Argumenteren op Instagram

Werkboek p. 123

Oefening 1

Oefening 2

standpunt

akkoord - niet-akkoord

pro - contra

voor - tegen

00:12

Formuleer de stelling.

00:47

Vind jij dit verbod een goed idee?

Ja, ik ga dus akkoord met het verbod.

Nee, ik ga dus niet akkoord met het verbod.

00:05

Formuleer de stelling.

00:49

CONTRA	PRO
geslacht, afkomst, beperking of leeftijd mogen geen rol spelen	weerspiegeling van de maatschappij --> iedereen aan bod laten
niet de taak van de media	media beïnvloeden wat we kennen en denken
	zichtbare groepen

00:49

Voorstanders

Tegenstanders

geslacht, afkomt, beperking of leeftijd mogen geen rol spelen

het is niet de taak van de media om verandering te brengen

er moet een weerspiegeling zijn van de maatschappij

media moeten iedereen aan bod laten komen

media beïnvloeden wat we kennen en denken

00:51

Wat is jouw mening?

Akkoord: graag meer diverse mensen in de media

Niet akkoord: het is goed zoals het is

Argument bedenken

Argument bedenken

Vraag 1: Over welk probleem gaat de stelling?

Vraag 2: Wat zijn de nadelen/voordelen van de stelling?

Vraag 3: Wie zijn er bij de stelling betrokken? 

Argument formuleren

• volzin: hoofdletter - werkwoord - punt
• signaalwoorden
• "Waarom?" "Daarom!" = geen argument

5 gouden tips

5 gouden tips

1. 3 kernboodschappen
2. concrete voorbeelden
3. bewijsmateriaal, bv. betrouwbare cijfers
4. empathie: luister naar elkaar
5. respecteer elkaar

andere tips

Werkboek p. 127

Oefening 4

Evaluatie vrijdag 18/2

- toets: argumenten herkennen in een tekst

- spreekoefening: eigen argument formuleren en verdedigen