13.1 Eten en 13.2 Ademhaling

Goedemorgen!
Wat fijn dat je er bent. 


1 / 25
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

In deze les zitten 25 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 5 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Goedemorgen!
Wat fijn dat je er bent. 


Slide 1 - Tekstslide


Hoe gaat het met jullie?
A
Top!
B
Wel oké
C
Kan beter
D
Niet zo goed

Slide 2 - Quizvraag

“Een otter gebruikt verschillende lichaamsdelen en zintuigen om een prooi te vangen”
Beluister mij!

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Video

“Een otter gebruikt verschillende lichaamsdelen en zintuigen om een prooi te vangen”
Beluister mij!

Slide 5 - Tekstslide

Wat ga je leren?

* Hoe dieren en planten eten 

* Hoe insecten, vissen en planten ademenen

* Hoe insecten, vissen en planten stoffen vervoeren in hun lichaam 


Slide 6 - Tekstslide

0

Slide 7 - Video

Hoe kauwen dieren?
Planteneters - bijv. koeien
Plooikiezen malen het plantaardigvoedsel fijn

Vleeseters - bijv. honden
Grotere scherpere hoektanden en knipkiezen zo verscheuren ze hun prooi.

Alleseters - bijv. mensen en varkens. Zij eten plantaardig en dierlijk voedsel.
Snijtanden en hoektanden om het eten los te knippen en knobbelkiezen om het eten goed te malen

Slide 8 - Tekstslide

0

Slide 9 - Video

Waardoor zijn honden slanker dan koeien?
Plantencellen hebben een celwand en zijn doordoor moeilijk fijn te kauwen en te verteren.

Het verteren van voedsel bij planteneters lukt daarom alleen als het lang genoeg in het verteringsstelsel zit. Planteneters hebben een lange darm die opgepropt zit in de buik. 

Dierlijke cellen hebben geen celwand en zijn daardoor makkelijk fijn te kauwen en te verteren.

Doordat er geen celwand aanwezig is is het vlees makkelijker te verteren en is het verteringsstelsel korter. Hond: 



Slide 10 - Tekstslide

Energiebalans
Beluister mij!

Slide 11 - Tekstslide

Hoe 'eten' planten
Groene planten maken zelf voedingsstoffen tijdens fotosynthese

De energie die nodig is om glucose te maken haalt de plant uit zonlicht. 

Van glucose maakt de plant voedingstoffen zoals: zetmeel, vetten en eiwitten.

Daarvoor zijn mineralen nodig, die zuigt de plant op met de wortels. 

Van de eiwitten groeit de plant vetten en zetmeel zijn reservestoffen.

Slide 12 - Tekstslide

0

Slide 13 - Video

Waardoor worden organismen niet gegeten
Hoe voorkomen organismen dat ze worden opgegeten?

Camouflage --> door niet op te vallen in hun omgeving

Mimicry --> lijken op een ander gevaarlijk dier

Maken van bittere stoffen (soms giftig!)

Stekels zoals de roos of brandnetels

Verdediging door goede zintuigen en vluchten


Slide 14 - Tekstslide

In de volgende dia kan je kikken op de link.
Als je op de link klikt, wordt je doorverwezen naar een presentatie over de ademhaling bij verschillende dieren.

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Link

In de volgende twee dia's leg ik een stukje uit van 13.2 
Het gaat over difussie, gaswisseling en het tegenstroomprincipe wat plaatsvindt bij vissen als ze ademhalen.

Tip: maak aantekeningen! 

Slide 17 - Tekstslide

Tegenstroomprincipe
  • Stroomrichting van bloed tegengesteld aan richting van het water
  • Als het zelfde kant opstroomt is er alleen in het begin uitwisseling
  • Als het tegengesteld stroomt, is er de gehele tijd uitwisseling

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Video

Hoe noem je dieren die alleen planten eten?
A
herbivoren
B
carnivoren
C
omnivoren

Slide 20 - Quizvraag

Waar of niet waar? Ook vogels kunnen herbivoren zijn
A
waar
B
niet waar

Slide 21 - Quizvraag

Waar of niet waar? Een miereneter is een voorbeeld van een carnivoor.
A
waar
B
niet waar

Slide 22 - Quizvraag

Waar of niet waar? Er bestaan vogels die omnivoor zijn.
A
waar
B
niet waar

Slide 23 - Quizvraag

Van welk type eter zijn deze kiezen?
A
herbivoren
B
carnivoren
C
omnivoren

Slide 24 - Quizvraag

Huiswerk...
  • Lezen: 13.1 + 13.2
  • Maken: nectar 13.1 (opdr. 1 t/m 23) & Nectar 13.2 opdracht 1 t/m 14.
  • Inleveren taakverdeling presentaties in classroom.

Slide 25 - Tekstslide