26 maart 2021 H4 lezen

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k, g, t
• Leerjaar 2

Blok 4 Lezen

Boek blz. 186 t/m 193

lesdoelen

aan het einde van deze paragraaf:

- herken je overtuigende teksten,

- kun je feiten en meningen onderscheiden,

- kun je uitleggen of je het met de schrijver eens bent,

ken je manieren voor een inleiding en een slot,

- 

Voorkennis activeren:

Je kent de volgende tekstsoorten :

- informerende tekst

- amuserende tekst

- aansporende tekst

- uitleggende tekst

terugblik:
wat is het verschil tussen een feit en een mening?

terugblik:
welke vragen kun je stellen na het lezen van een overtuigende tekst?

Vragen die je kunnen helpen zijn:

1. Kloppen de feiten die in de tekst staan?

2. Komt de tekst uit een betrouwbare bron?

3. Heeft de schrijver verstand van het onderwerp?

4. Wat heb ik zelf gezien of meegemaakt?

Overtuigende tekst verwerken:

Na het lezen van een overtuigende tekst hoort altijd de vraag:

Ben jij het eens met de mening in de tekst?

feiten en meningen....

Als je een overtuigende tekst leest, moet je goed letten op het verschil tussen feiten en meningen.

op blz. 186 in je boek vind je informatie. 

Even herhalen: ............

Controleerbaar: objectief

1. feit
2. mening

Iets dat waar is, ik kon het checken.

1. feit
2. mening

Iets waar je het wel / niet mee eens bent

1. feit
2. mening

Persoonlijk: subjectief

1. feit
2. mening

Het onderwerp waar de tekst over gaat wordt genoemd in.....

1. de inleiding
2. het slot

Er wordt een advies gegeven of een oproep gedaan aan de lezer in ....

1. de inleiding
2. het slot

Er wordt een herkenbaar, opvallend of grappig verhaaltje verteld in ....

1. de inleiding
2. het slot

zelfstandig werken

Maak opdracht 1, blz. 187 en opdracht 2, blz. 188

Mail je antwoorden naar mij via Magister!