28 05 2021 grammatica herhalingsles

Welkom V3H
1 / 30
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

In deze les zitten 30 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Welkom V3H

Slide 1 - Tekstslide

Programma


  • herhaling: grammatica zinsdelen (bijwoordelijke bepaling) en grammatica woordsoorten (betrekkelijk voornaamwoord) 
  • leerlingen op school: korte lerarenenquête invullen











Slide 2 - Tekstslide

Leerdoel
Op het eind van deze les heb je woordsoorten en zinsdelen herhaald. Die kennis heb je nodig voor formuleren (komende lessen).

Dit verbetert je schrijf- en spreekvaardigheid.




Slide 3 - Tekstslide

Diataalscore op Magister in kolom "Opmerkingen FI 4e periode"

Slide 4 - Tekstslide

Huiswerk:
  • opdracht betrekk. vnw 

  • lezen in je boek van fictie

Slide 5 - Tekstslide

Betrekk. vnw en antecedent
  • 1.3: In het krantje, .... vandaag verscheen, las ik over de uitbreiding van het station.
  • 2.2: De luchtvaartmaatschappij verhoogde opnieuw haar prijzen, .... niet gewaardeerd werd door klanten.


Slide 6 - Tekstslide

Taalsysteem / Analyse via

zinsdelen
: je kijkt naar functies, bv. naar "wie de baas is" in de zin = het onderwerp
  • pv
  • onderwerp
  • wg
  • lv en mw vw
  • bijw. bepaling
Taalsysteem / Analyse via

woordsoorten: je geeft elk los woord "een naam"
  • lidwoord
  • zelfst. nw
  • bijv. nw / stoff. bn
  • pers. vnw
  • bezittelijk vnw
  • betrekkelijk vnw

Slide 7 - Tekstslide

Zinsdelen

Slide 8 - Tekstslide

In Ahoy Rotterdam gaven afgelopen zaterdag 3500 gasten de artiesten van het Eurovisiesongfestival een
 warm applaus.  




Benoem het meew.vw en de bijw. bep.
Schrijf je antwoord in de chat.
Verzenden als ik het zeg.

Slide 9 - Tekstslide

Oplossing
In Ahoy Rotterdam (bijw. bep) gaven afgelopen zaterdag (bijw. bep) 3500 gasten de artiesten van het Eurovisiesongfestival (meew. vw) een warm applaus.  

Slide 10 - Tekstslide

Oplossing
In Ahoy Rotterdam (bijw. bep) gaven (pv en wwg) afgelopen zaterdag (bijw. bep) 3500 gasten (ow) aan de artiesten van het Eurovisiesongfestival (meew. vw) een warm applaus (lijd. vw).  

Slide 11 - Tekstslide

Maak zelf een zin in de volgorde:
PV/WWG - OW - BIJW. BEP. - LIJD VW  - BIJW. BEP.

Je mag extra zinsdelen toevoegen
Schrijf je antwoord in de chat.
Pas verzenden als ik het zeg

Slide 12 - Tekstslide

Voorbeeld
Kocht (pv-wwg) jij (ow) gisteren (bijw.bep) die nieuwe game (lijd.vw) bij de Mediamarkt (bijw. bep)? 

Slide 13 - Tekstslide

Bruggetje naar formuleren: hen of hun 
  •  'hen' voor lijd. vw en voor combinaties met voorzetsel:
  • Ik zie hen / Ik geef aan hen een boek / Ik ga met hen de stad in.
  • 'hun' voor meew. vw zonder voorzetsel:
  • Ik geef hun een boek.

Slide 14 - Tekstslide

Welk onderdeel van grammatica zinsdelen begrijp je nog niet goed?

Slide 15 - Tekstslide

Woordsoorten
Met welke heb je moeite? 

Zelfstandig nw, bijvoeglijk nw, zelfst. werkwoord, hulpwerkwoord, lidwoord, bezittelijk vnw, persoonlijk vnw, betrekkelijk vnw en voegwoord.

Schrijf je antwoord in de chat.

Slide 16 - Tekstslide

De gouden medaille die Max Verstappen gewonnen heeft, geeft hij zijn zusje.


Max Verstappen heeft een gouden medaille gewonnen.
Ik wil graag jou mailen. 
Ik zou jou willen zien.

Zelfstandig nw, bijvoeglijk nw, zelfst. werkwoord, hulpwerkwoord, lidwoord, bezittelijk vnw, persoonlijk vnw, betrekkelijk vnw en voegwoord.


Slide 17 - Tekstslide

Oplossing
De (lw) gouden (stoff. bn) medaille (zn) die (betrekk. vnw) Max (zn) Verstappen (zn) gewonnen(zww)  
heeft (hulpww), geeft (zelfst. ww) hij (pers. vnw) 
zijn (bez. vnw) zusje (zn).  

Slide 18 - Tekstslide

De gouden medaille die Max Verstappen gewonnen heeft, geeft hij zijn zusje.


Zelfstandig nw, bijvoeglijk nw, zelfst. werkwoord, hulpwerkwoord, lidwoord, bezittelijk vnw, persoonlijk vnw, betrekkelijk vnw en voegwoord.

Benoem onderstreepte woorden, schrijf in de chat; verzenden als ik het zeg

Slide 19 - Tekstslide

Het regent de hele dag.




Zelfstandig nw, bijvoeglijk nw, zelfst. werkwoord, hulpwerkwoord, lidwoord, bezittelijk vnw, persoonlijk vnw, betrekkelijk vnw en voegwoord.


Slide 20 - Tekstslide

Oplossing
Het => pers. vnw!

de => lidwoord (want: voor een zn.)

Slide 21 - Tekstslide

Maak zelf een zin met minimaal...

PERS. VNW- HULPWW - ZELFST. WW - BETREKK. VNW

Schrijf je antwoord in de chat.
Pas verzenden als ik het zeg

Slide 22 - Tekstslide

PERS. VNW- HULPWW - ZELFST. WW - 
BETREKK. VNW
Heeft (hulpww) Pieter (zn) die (betrekk vnw) daar woont (zelfst. nw) zijn (bezitt.vnw) fiets (zn) verkocht (zelfst. ww) aan (vz) hem (pers. vnw)?

Slide 23 - Tekstslide

Voegwoord?
dus, en, maar, of en want

hoewel, nadat, omdat, tenzij, terwijl, toen, voordat, .....


Slide 24 - Tekstslide

Correct formuleren: dat of wat
  • betrekk.vnw. 'dat' voor het-woorden als antecedent; en 'die' voor de-woorden als antecedent.
  • *Dat is een mooi schilderij wat in het Rijksmuseum hangt. =>
  • Dat is een mooi schilderij dat in het Rijksmuseum hangt.

Slide 25 - Tekstslide

Welke vragen heb je nog over grammatica? 

online: opdrachten maken (overleg met elkaar) en theorie lezen over samentrekkingen, 
zie huiswerk van maandag 31 mei.

Slide 26 - Tekstslide

Staan

Ik zie het nut van grammatica echt niet in.



Waarom?
Zitten

Ik zie wel het nut van het leren van grammatica in.



Waarom?

Slide 27 - Tekstslide

In de les: in duo's opdrachten maken, zie Magister


Kies uit: lidwoord, zelfst. nw, bijv. nw, stoff. bn, 
bezitt. vnw, pers. vnw, voegwoord, zelfst. ww, hulpww, betrek. vnw. 

Slide 28 - Tekstslide

QR-code

Slide 29 - Tekstslide

Wat heb je van deze les opgestoken? 

Slide 30 - Tekstslide