Open via Classroom de simulatie van de Planckkromme. Beantwoord de volgende vragen: 1. Beschrijf de grafiek die je ziet (assen en bijzonderheden die je opvallen). 2. Wat kan je allemaal veranderen in de simulatie? 3. Welke effecten hebben deze veranderingen op de Planckkromme?
Bereken de maximale golflengte van een gloeilamp met een temperatuur van 2,5 x 10^3 K
Slide 13 - Open vraag
Leg nu uit waarom het rendement van een gloeilamp maar 5% is.
Slide 14 - Open vraag
H11 Astrofysica
11.4 Temperatuur van sterren
Slide 15 - Tekstslide
Slide 16 - Tekstslide
Wat is de eenheid? Zonder in je BINAS te kijken!
A
Wm2K4
B
Wm2K−4
C
Wm−2K4
D
Wm−2K−4
Slide 17 - Quizvraag
Vermogen van een straler
P=σ⋅A⋅T4
waarin:
P = vermogen van de straler (W/m2)
σ = constante van Stefan- Boltzmann (5,67051·10-8 Wm-2K-4)
A = oppervlakte (m2)
T = temperatuur (K)
Slide 18 - Tekstslide
Wat kun je uitrekenen met de wet van Stefan Boltzmann?
Slide 19 - Open vraag
Maak opgave 33a. Klaar? Lees H11.4.
timer
5:00
Slide 20 - Open vraag
Een ster met een 2x zo hoge temperatuur straalt per seconde ... maal zoveel energie uit
A
2
B
4
C
16
D
32
Slide 21 - Quizvraag
Hoe groter een ster hoe ... het uitgestraalde vermogen
A
Kleiner
B
Groter
C
Maakt niks uit
Slide 22 - Quizvraag
Gemeten intensiteit
Een ster is een bolvormig lichaam, het zendt dus in alle richtingen uit. De waargenomen intensiteit (op aarde) is afhankelijk van de afstand tot de ster en het uitgestraalde vermogen (van die ster).