In deze les zitten 10 slides, met interactieve quiz en tekstslides.
Lesduur is: 45 min
Onderdelen in deze les
LOB
Loopbaanoriëntatie en begeleiding
LOB
Slide 1 - Tekstslide
Aan het einde van de les kan je uitleggen wat LOB betekent.
Uitleggen waarom LOB zo belangrijk is (doel)
Omschrijven wie er betrokken zijn bij LOB
Vertellen welke LOB- activiteiten er zijn binnen jouw opleiding.
Weetje dat je aan het einde van elke periode je LOB-portfolio up to date moet houden.
Je weet dat om een diploma te behalen dat je LOB portfolio in orde moet zijn
Lesdoelen
Slide 2 - Tekstslide
Wie is Marinka Kuijpers?
Slide 3 - Tekstslide
Slide 4 - Tekstslide
Waar staat LOB voor ?
A
Loopbaanoriëntatie en -begeleiding
B
Leren Over Beroepen
Slide 5 - Quizvraag
Slide 6 - Tekstslide
Betekenis en doel van LOB
Loopbaan-oriëntatie en begeleiding (LOB)
Je ontwikkelt jezelf door te ontdekken wie je bent, wat je interesses/ kwaliteiten zijn aan de hand 5 LOB competenties van Marinka Kuijpers.
Dit doe je door LOB opdrachten te maken en een LOB portfolio bij te houden.
Per periode voer je ook een POP gesprek met je SLB-er en bespreek en evalueer je de voortgang van je studie.
Slide 7 - Tekstslide
Het POP gesprek
Slide 8 - Tekstslide
Vanaf het 1e leerjaar leg je een LOB-Portfolio aan in ELO. Dit portfolio bestaat uit opdrachten van alle LOB-activiteiten die je dit schooljaar ondernomen hebt.
Ook verslagen van POP gesprekken neem je in je portfolio op.
Je LOB-dossier telt mee voor je schoolexamen en moet dus met een voldoende worden afgerond .
LOB portfolio
Slide 9 - Tekstslide
Vanaf het 1e leerjaar maak je per periode verschillende opdrachten voor het vak LOB.
De docent verteld per periode wat hij per periode wil ontvangen van de student.
Lesduur is: 45 min
