Semana 36 Unidad 1 Lección 1 Mis cosas favoritas

• Spaans
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

¡BIENVENIDOS!

Actividad inicial

¿Qué has hecho esta mañana?​

¿Qué vas a hacer esta tarde/noche?​

Recibes de tu profesora:

• El esquema de trabajo del período 1
• La lista de vocabulario de Unidad 1 

Objetivos principales

Después de esta semana... 

1. ...sabes decir cuánto tiempo ya haces algo kun je vertellen hoe lang je al iets doet

2. ... saber reemplazar el complemento directo kun je het lijdend voorwerp vervangen

Unidad 1 Gente creativa

Hacer: LE p. 6/7 ejs. 1 + 2

El complemento directo Het lijdend voorwerp

• Wat is een lijdend voorwerp eigenlijk?​
• Hoe te vinden in een zin?​

​

Piet eet een appel.​

Wie/Wat + werkwoord + onderwerp?​

Wat eet Piet?

Een appel.​      --> Ook te vervangen: Piet eet het (3e pers. ev).

El complemento directo Het lijdend voorwerp

Pers. vnw	Lijdend voorwerp
1. yo	me
2. tú	te
3. él/ella	lo/la
4. nosotros/-as	nos
5. vosotros/-as	os
6. ellos/ellas	los/las

El complemento directo Het lijdend voorwerp

                                                       Piet eet een appel.

                                                       Piet come una manzana.  -->   la                                                                                                                                                                                                         Het lijdend voorwerp komt vóór het                                                           werkwoord!

                                                       Piet la come.

Lijdend voorwerp

me

te

lo/la

nos

os

los/las

¡A trabajar!

LE p. 9 ej. 7 + 8, después p. 7 ej. 3

¿Listo? Estudiad la lista de vocabulario.

​

¡Hasta luego!

¡BIENVENIDOS!

Actividad inicial

Bedenk een korte Spaanse zin met een lijdend voorwerp erin.

Laat je compañero/-a  het lijdend voorwerp vervangen en de zin opnieuw maken.

(Zie aantekeningen van gisteren.)

Objetivos principales

Después de esta semana... 

1. ...sabes decir cuánto tiempo ya haces algo kun je vertellen hoe lang je al iets doet

2. ... saber reemplazar el complemento directo kun je het lijdend voorwerp vervangen

¡A corregir!

LE p. 9 ej. 7     Ejemplo                                   LE p. 9 ej. 8

La guardo en mi armario.​

Los hago en mi escritorio.​                         a5   b2   c1   d4   e3

La tomo en casa.​

La escucho cuando voy en bici.​

Lo tengo en la mesa.​

Los veo después del colegio.​

El complemento directo Het lijdend voorwerp

                                                       Piet eet een appel.

                                                       Piet come una manzana.  -->   la                                                                                                                                                                                                         Het lijdend voorwerp komt vóór het                                                           werkwoord!

                                                       Piet la come.

Lijdend voorwerp

me

te

lo/la

nos

os

los/las

Para + infinitivo

para + heel werkwoord --> om te ...

Tengo una cámara para hacer fotos. 

Ik heb een camera om foto's te maken.

Uso estos libros para estudiar.

Ik gebruik deze boeken om te studeren.

Para + infinitivo

Voy a la cama para dormir.​

Para comer tenemos un plato y un tenedor. 

Schrijf nu zelf twee zinnen met para + infinitief.​

Lista de vocabulario

Bekijk in je woordenlijst de woorden van de volgende 2 rijtjes:  

"Los materiales" en "Los utensilios". 

Bedenk nu nog twee zinnen met para + infinitief met woorden uit deze 2 rijtjes.​

Sopa de letras

Hacemos una sopa de letras con el tema: "En la casa".  

¡Hasta luego!

¡BIENVENIDOS!

Actividad inicial

Bekijk in je woordenlijst de woorden van de volgende 2 rijtjes:  

"Los materiales" en "Los utensilios". 

Bedenk een zin met para + infinitief met woorden uit deze 2 rijtjes.​

Objetivos principales

Después de esta semana... 

1. ...sabes decir cuánto tiempo ya haces algo kun je vertellen hoe lang je al iets doet

2. ... saber reemplazar el complemento directo kun je het lijdend voorwerp vervangen

Tijdsduur

• desde (vanaf + tijdstip)​   --> Soy profesora de español desde 2006.​

• desde que (sinds + ww)​  --> Desde que tengo 21 años soy profesora de español. ​

• desde hace (sinds + tijdsduur)​   -->  Desde hace 20 años soy profesora de español.​

• hace (geleden)​   -->  Hace 20 años empecé mi trabajo como profesora de español.​

¡A trabajar!

LE p. 10/11 ejs. 10, 11, 12

¿Listo? Estudiad la lista de vocabulario.

​

¡A corregir!

LE p.10 ej. 10​

a. desde hace​  

b. desde​

c. desde hace​

d. desde​ que

e. desde​

f. desde​ que

g. desde hace​

h. desde que​

¡A corregir!

LE p.10 ej. 11​

a. Desde hace una semana tengo una nueva cámara de fotos.​

b. Desde que era pequeño/-a vivo en una ciudad grande.​

c. Desde hace cuánto tiempo tienes esta pulsera? Desde el sábado.​

d. Desde 2014 celebramos el Día de Muertos en el colegio.

LE p. 11 ej. 12

a. desde -desde que - desde hace    b. desde hace - desde que   c. desde -desde hace

Evaluación

Hoe lang doe je al iets?​

¿Desde cuándo vives en Groningen/Haren/...?​

¿Desde que tenías cuántos años vas al colegio?​

¿Desde hace cuánto tiempo practicas un deporte?​

Evaluación

Para + infinitief:

¿Para qué tienes un bolígrafo?​

¿Para qué haces los deberes?​

¿Para qué usas tu bicicleta?

Evaluación

Lijdend voorwerp vervangen:​

¿Está tu estuche en la mesa?​

¿Llevas tus libros en la mochila?​

¿Tienes una regla en tu estuche?​

¿Tienes tijeras en tu estuche?

¡Hasta luego!