H2: Ademhaling en verbranding

v2e
Pak je chromebook, aantekeningenschrift, etui en EF-agenda!
timer
3:00
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
Mens & NatuurMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

In deze les zitten 19 slides, met tekstslides en 4 videos.

Onderdelen in deze les

v2e
Pak je chromebook, aantekeningenschrift, etui en EF-agenda!
timer
3:00

Slide 1 - Tekstslide

Kun je ademhalen in de ruimte?
Wat denk jij? (hypothese) 
Kies een van de onderstaande antwoorden.
  1. Ik denk dat je zonder pak gewoon adem kunt halen in de ruimte
  2. Ik denk dat je geen adem kunt halen in de ruimte omdat deze lucht te koud is
  3. Ik denk dat je geen adem kunt halen in de ruimte omdat er teveel zuurstof is
  4. Ik denk dat je geen adem kunt halen in de ruimte omdat er te weinig zuurstof is






Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Video

Regels

  • Spullen in orde! 
  • Als ik aan het woord ben is het stil!
  • Actieve werkhouding!

Slide 4 - Tekstslide

Lesprogramma

  • Huiswerk bespreken
  • Theoriekaart: Ademhaling
  • Opdrachten maken
  • Theoriekaart: Verbranding
  • Afsluiting 

Slide 5 - Tekstslide

Huiswerk bespreken
Vraag 13 t/m 18 uit je werkboek voor je pakken!

Slide 6 - Tekstslide

Leerdoelen
  • Ik leg uit dat een cel voedingsstoffen en zuurstof gebruikt voor opbouw/herstel en voor verbranding.
  • Ik leg uit hoe de organen van de bloedsomloop, ademhaling en spijsvertering betrokken zijn bij de verbranding.
  • Ik benoem de belangrijkste voedingsstoffen: eiwitten, vetten, koolhydraten, mineralen, vitamines en water en de functies voor het lichaam.
  • Ik benoem het principe van terugkoppeling en voorbeelden hierbij.




Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Video

Wat gebeurt er bij ademhalen?
Inademen: zuurstof komt via neus → luchtpijp → bronchiën → longblaasjes:
  • Zuurstof → bloed
  • Koolstofdioxide ← bloed


Uitademen: koolstofdioxide (afvalgas) 
verlaat het lichaam

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Automatisch ademhalen (regelkring)

  • Sensoren meten CO₂ → signaal naar hersenen → spieren trekken samen

  • Inademen start → CO₂ daalt → spieren ontspannen → uitademen


Slide 11 - Tekstslide

Gevaren van roken

Roken beschadigt de longen:
  • Trilhaartjes plakken vast door teer
  • Slechtere afvoer van slijm → rokershoest
  • Verhoogd risico op COPD en longkanker


Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Video

Aan de slag!

  • Wat: Maak vraag 19 t/m 25 uit je werkboek.
  • Hoe: De informatie kun je vinden op de website (online boek). 
  • Hulp: Je werkt zelfstandig, overleggen mag!
  • Tijd: 10 min
  • Uitkomst: Opdrachten zijn af tot zover mogelijk; anders huiswerk.
  • Klaar?: Lezen Theoriekaart: Verbranding


timer
10:00

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Video

Verbranding in je lichaam
  • Verbranding = energie maken in cellen (vooral in spiercellen)


  • Nodig: glucose (uit voedsel) + zuurstof (uit lucht)

  • Reactie:
Glucose + Zuurstof → Energie + Water + Koolstofdioxide

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Aan de slag!

  • Wat: Maak vraag 26 t/m 30 uit je werkboek.
  • Hoe: De informatie kun je vinden op de website (online boek). 
  • Hulp: Je werkt zelfstandig, overleggen mag!
  • Tijd: 10 min
  • Uitkomst: Opdrachten zijn af tot zover mogelijk; anders huiswerk.
  • Klaar?: Verder werken aan je werkstuk.


timer
20:00

Slide 18 - Tekstslide

Huiswerk
Schrijf op in je EF-agenda: Dinsdag 3 juni
  • Maken vraag 19 t/m 30 uit je werkboek!
  • Werkstukkaart 1 t/m 3 af!

Slide 19 - Tekstslide