De Evolutie van de Mens en de Menselijke Geschiedenis

De Evolutie van de Mens en de Menselijke Geschiedenis
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisBasisschoolGroep 7

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

De Evolutie van de Mens en de Menselijke Geschiedenis

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen
  • De ontwikkeling van hominiden tot Homo sapiens beschrijven.
  • De belangrijkste gebeurtenissen in de Nederlandse prehistorie benoemen.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over de evolutie van de mens en de menselijke geschiedenis?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

De opkomst van de mensheid en de ontwikkeling van menselijke voorouders
Hominiden ontwikkelden zich in Afrika en evolueerden naar Homo's in het Pleistoceen: geologisch tijdperk waarin de eerste mensachtigen zich ontwikkelden.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Homo Habilis
Homo habilis is een uitgestorven mensensoort die 2,2 tot 1,5 miljoen jaar geleden in Oost-Afrika leefde. Deze soort was kleiner dan de tegenwoordige mens en had een geschatte lengte tussen 1,20 m en 1,55 m. Er zijn zeer weinig fossiele resten van Homo habilis bekend

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Homo Erectus
Homo erectus (Latijn voor 'rechtopgaande mens') is een uitgestorven mensensoort die van 1,9 miljoen tot 140.000 jaar geleden leefde. Deze soort leefde hoofdzakelijk na Homo habilis, maar het is niet uitgesloten dat beide soorten gedurende een zekere periode tijdgenoten van elkaar waren

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Homo Heidelbergensis
Homo heidelbergensis - Heidelberg mens
Homo heidelbergensis is een uitgestorven mensensoort die leefde tussen 500.000 en 200.000 jaar geleden. De soort wordt beschouwd als directe voorouder van zowel de moderne mens (Homo sapiens), de neanderthaler als de denisovamens. Ze wordt ook wel als pre-neanderthaler of archaïsche Homo sapiens gezien.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De neanderthaler
De neanderthaler (Homo neanderthalensis, ook wel Homo sapiens neanderthalensis) is een uitgestorven mensensoort (of ondersoort). De mensensoort neanderthaler is gedurende een periode van honderdduizenden jaren geleidelijk geëvolueerd vanuit de mensensoort Homo heidelbergensis.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Homo Sapiens
Homo is een geslacht van de mensachtigen (Hominidae, Hominiden). De moderne mens (Homo sapiens) is de enige nog levende soort van dit geslacht en leefde vanaf 250.000 jaar geleden tot heden.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Verschillen tussen mensen
Met name de groeisnelheid, met name in het embryonale stadium, en de uiteindelijke grootte van de hersenen zijn zeer bepalend geworden. Onze hersenen zijn heel groot in verhouding tot ons lichaam. Dat is typisch voor onze soort, de Homo sapiens.Tegenover al die mogelijke nadelen van ons grote hoofd (bij de geboorte) staat wel een heel groot voordeel. Dankzij het grote menselijke brein hebben we talloze talenten en vaardigheden ontwikkeld. De evolutie van onze grote hersenen heeft bijgedragen aan de dominantie van onze soort en aan de capaciteit om technologie en andere werktuigen te gebruiken. We hebben er ook onze creativiteit en het vermogen om te overleven in verschillende gebieden aan te danken.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vroege menselijke migratie en verspreiding van Homo erectus en Homo heidelbergensis
Homo erectus en Homo heidelbergensis migreerden naar Europa en Azië 

Multiregionaal model: een theorie over de menselijke evolutie die stelt dat alle mensen tegelijk ontwikkelden.

Enkele-oorspronghypothese: een theorie die stelt dat alle moderne mensen een gemeenschappelijke afkomst hebben uit Afrika.

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Onderzoek & presenteren
Onderzoek één van de verschillende mensen. Zoek relevante informatie en beschrijf waarom ze anders zijn dan de soort ervoor of erna.

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 14 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 15 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.