7CA - uitdieping -les 1

1 / 41
volgende
Slide 1: Tekstslide
PAVSecundair onderwijs

In deze les zitten 41 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 100 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Tijdspad lessenreeks
- Voorbereidende les
- Gastspreker
- Verwerking

Slide 3 - Tekstslide

De lessen draaien rond:
- Toekomstplanning 
- Solliciteren 
- Studeren 
- Werken 
- Eerste stappen arbeidsmarkt 

Slide 4 - Tekstslide

Tijdspad les
-Opstart
-Toekomstabarometer
-Beroepsinschakelingstijd
-Stellingenspel
-Slot: werkblad toekomst werk en solliciteren -> voorbereiding op gastspreker

Slide 5 - Tekstslide

Lesdoelen 
Ik kan duidelijk benoemen wat ik volgend jaar wil doen (werken of studeren).

Ik kan minstens twee werkpunten als toekomstige werknemer verwoorden.

Ik kan minstens drie sterktes als toekomstige werknemer verwoorden.

Ik kan aan de hand van persoonlijke voorbeelden aantonen waarom motivatie als werknemer belangrijk is.

Slide 6 - Tekstslide

Lesdoelen deel 2
Ik kan drie redenen formuleren waarom zwartwerk de toekomst kan schaden.

Ik kan in eigen woorden uitleggen wat de beroepsinschakelingstijd inhoudt.

Ik kan drie relevante vragen formuleren voor een gastspreker.





Slide 7 - Tekstslide

Wat verwachten jullie volgend jaar te doen? Studeren? Werken? 

Slide 8 - Tekstslide

Waarom wil je werken/studeren? 

Welke job/richting overweeg je? 

Slide 9 - Tekstslide

Wie heeft al gesolliciteerd?

Slide 10 - Tekstslide

Rechten en plichten op de werkvloer

Slide 11 - Tekstslide

Enkele rechten/plichten 
- Loon
- Contract 
- Vakantie
- Op tijd komen
- Respect tonen
- Werkkledij dragen
-...

Slide 12 - Tekstslide

Bedoeling lessen
Klaar voor de volgende stap : werken of verder studeren 

Slide 13 - Tekstslide

Toekomstbarometer
Kaartje invullen: 
1 Ik wil volgend jaar studeren/werken/beide
2 een job die mij aanspreekt:
3 een job die totaal niet bij mij past:
4 mijn grootste sterkte als werknemer:
5 mijn grootste werkpunt:

timer
6:00

Slide 14 - Tekstslide

Drie hoeken
Hoek 1: werken
Hoek 2: verder studeren 
Hoek 3: Twijfel 

-> even overleggen wat jullie hebben opgeschreven

Slide 15 - Tekstslide

Klassikale bespreking 

Slide 16 - Tekstslide

Wat valt op? Zijn er meer leerlingen die willen werken of studeren?




Slide 17 - Tekstslide

Welke jobs komen vaak terug?

Slide 18 - Tekstslide

Welke sterktes komen naar voor?

Slide 19 - Tekstslide

Welke werkpunten worden genoteerd?

Slide 20 - Tekstslide

Beroepsinschakelingstijd 
Filmpje: https://www.youtube.com/watch?v=CqFU5NEED8M&t=71s

Vraagjes overlopen voor filmpje
!! Sinds 1 maart '26 -> 6 maanden BIT in plaats van 12 maanden

Slide 21 - Tekstslide

Wil je gaan werken? 
Enkele zaken in orde brengen: 
•Inschrijven bij VDAB.
• Administratieve documenten in orde brengen, zoals een bewijs van studies.
• Actief inzetten om werk te vinden.
• Contact houden met je VDAB bemiddelaar.


Slide 22 - Tekstslide

Na beroepsinschakelingstijd nog geen werk

Je voldoet aan alle voorwaarden ->  een inschakelingsuitkering aanvragen bij je uitbetalingsinstelling.

Voorwaarden zijn onder andere: jonger dan 25 jaar, BIT doorlopen, positieve evaluaties van VDAB en juiste studies gevolgd.

Slide 23 - Tekstslide

Stellingenspel 
Eens: groen kaartje in de lucht 
Oneens: rood kaartje in de lucht 

-> je mag van mening veranderen als iemand je overtuigt 
-> je noteert eerst jouw argumenten aan de hand van de vraagjes onder de stelling in jullie schrift

Slide 24 - Tekstslide

Een diploma is niet meer nodig om een goede job te vinden

Eens
Oneens 

Argumenten: 
 “Wanneer helpt een diploma wel?”
“Zijn er jobs zonder diploma?”

Slide 25 - Tekstslide

Sommige jobs: geen diploma (horeca, logistiek, productie, ...)
Sommige jobs: diploma verplicht (zorg, onderwijs, boekhouding)

Diploma = meer kansen, betere arbeidsvoorwaarden, vaak hogere verloning

Werkgevers kijken steeds meer naar attitudes en competenties -> diploma blijft belangrijkste bewijs dat je iets kan 

Zonder diploma: veranderen vaker van jobs

Slide 26 - Tekstslide

Kern
Je kan zonder diploma werken, maar met een diploma heb je meer keuze, meer kansen en betere voorwaarden.

Slide 27 - Tekstslide

Je moet altijd studeren na het middelbaar
Eens
Oneens

Argumenten: 
Zijn er alternatieven? (werken, avondschool, ondernemerschap) Wat als je het financieel moeilijk hebt? 
Wat als je nog twijfelt?

Slide 28 - Tekstslide

Studeren na middelbaar = een optie, geen verplichting 

Sommige leerlingen = willen meteen werken (financieel, motivatie, praktijkgericht, nood aan zelfstandigheid)

Alternatieven: werken + later bijscholen, volwassenenonderwijs, graduaatsopleidingen, werken en avondschool combineren 

Slide 29 - Tekstslide

Kern
Je moet niet verplicht verder studeren, maar wel blijven leren

Slide 30 - Tekstslide

Een cv is belangrijker dan motivatie.
Eens
Oneens 

Argumenten: 
Wat als je weinig ervaring hebt? 
Kan motivatie een werkgever overtuigen?  

Slide 31 - Tekstslide

CV toont wat je al gedaan hebt: school, werkervaring, vaardigheden 

Motivatie: toont wat je bereid bent te doen: inzet, leren, verantwoordelijkheid, groei

In commerciële beroepen= attitude minstens even belangrijk als ervaring 

Mooie cv zonder motivatie <-> zwak cv, sterke motivatie

Slide 32 - Tekstslide

Zwartwerk is soms een goed idee.
Eens

Oneens 

Argumenten: 
Wat gebeurt er als je een ongeval hebt bij zwartwerk?
Kun je zwartwerk op je cv zetten?

Slide 33 - Tekstslide

Zwartwerk lijkt snel geld, maar je betaalt er dubbel voor als er iets misgaat.
Makkelijk geld verdienen -> misvatting = strafbaar

Geen bescherming: geen verzekering bij ongeval, geen ziekte-uitkering, geen pensioen, geen vakantie, geen opzeg

Geen stabiel leven opbouwen zonder loonfiches/contracten 

Goede cv = echt werk, geen zwartwerk 


Slide 34 - Tekstslide

Kern
Zwartwerk lijkt snel geld, maar je betaalt er dubbel voor als er iets misgaat.

Slide 35 - Tekstslide

Solliciteren is makkelijk als je goed kan babbelen
Eens
Oneens

Argumenten: 
Helpt “goed babbelen” als je niets weet over het bedrijf?
Wat zoekt een werkgever volgens jou écht in een goede kandidaat?
 

Slide 36 - Tekstslide

Goed kunnen praten helpt, maar goed voorbereid zijn helpt véél meer.
Goed kunnen babbelen -> klein deel solliciteren 
Belangrijker: 
- Voorbereiding: bedrijf opzoeken, antwoorden oefenen
- Eerste indruk: kledij, houding, beleefdheid
- Lichaamstaal: oogcontact, houding, stressbeheersing, vriendelijkheid, professionaliteit 

-> rustige/introverte personen doen het vaak beter -> komen serieus betrouwbaar oprecht over

Goed kunnen praten helpt, maar goed voorbereid zijn helpt veel meer 

Slide 37 - Tekstslide

Kern
Goed kunnen praten helpt, maar goed voorbereid zijn helpt veel meer. 

Slide 38 - Tekstslide

Inhoud gastspreker
Oriëntatie: Studeren of werken , belang van een diploma, studiekeuze maken, job-en beroepeninfo, knelpuntenberoepen, zelfstandig worden & jobomstandigheden;

 
1ste stappen op arbeidsmarkt: Inschrijven als werkzoekende, VDAB-site voor jongeren, beroepsinschakelingstijd (BIT), inschakelingsuitkering, studentenjob en het ziekenfonds;




Slide 39 - Tekstslide

Inhoud gastspreker
Solliciteren: Vacatures zoeken, een CV opstellen, hoe solliciteren, het sollicitatiegesprek voorbereiden gesprek,…

Rechten en Plichten: Arbeidsovereenkomst, loon, ontslag, jeugdvakantie, ziekte en vakbond.

Belastingen en Sociale zekerheid: Sociale zekerheid, bedrijfsvoorheffing, bruto/nettoloon, zwart werk ...

Slide 40 - Tekstslide

Werkblad - huistaak 
PDF
timer
15:00

Slide 41 - Tekstslide